更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 计算题综合训练 一、试一试. 1、把 32 米长的绳子，对折再对折，每段长（ ）米。 【答案】： 8 ； 【我的好方法】：理解对折的方法，对折一次变一半，再对折，所以分成四 份。 2、56÷8=（ ），这个除法算式读作( 除数是（ ），商是（ ),其中被除数是（ ）， ） 【答案】：7 ,56 除以 8 等于 7 ，5 6 ，8 ，7 ； [来源:学_科_网] 【我会思考】：熟练掌握被除数和除数商，准确计算。 3、截至 2011 年 3 月 17 日 10 时止，日本地震已造成五千一百七十八人死亡， 8608 人失踪。五千一百七十八写作（ ），8608 读作（ ）。 【答案】：5187，八千六百零八 【总结】：数的读法该用汉字表示，写作用数字表示。注意不要混淆。 7、一个一个的数，3098 后面的 3 个数是（ 【答案】：3099 ，3100 ，3101 ）、（ ）、（ ）。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 8、水果店今天卖了 395 千克的西瓜，老板明天大约应该准备（ ）千克的西 瓜。 【答案】：400 9、一包盐重 500 克，4 包盐重（ ）千克。 【答案】：2 【我会思考】：看清题目 中单位的不统一，计算时要把结果的单位加以转换。 10、9 的 3 倍是（ ），9 是 3 的（ ）倍。 【答案】：27,3 【我的好方法】：倍数和因数之间的关系要清楚，不要造成错误。 13、锐角比直角（ ）；钝角比直角（ ） 【答案】：小，大 14、下面图形中，（ ）是锐角，（ ）是直角，（ ）是钝角 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 【答案】：③，①⑤，②④ 15.计算 63+（13-6）时，应先算（ ）法，再算（ ）法。 【答案】：减，加 【我的好方法】：四则混合运算，有括号，先算括号里面的。 二、易错分析. 1、10÷5=2 表示把 10 分成 5 份，每份是 2（×） 【错因】：①缺少平均的概念，才能用除法计算，②不太细心哦！ 【正确答案】：把 10 平均分成 5 份，每份是 2. （√） [来源:学|科|网 Z|X|X|K]] 5、拧水龙头是平移现象，开关抽屉是旋转现象（×） 【错因】：①不能正确区分平移和旋转的概念，②要认真做题哦 【正确答案】：拧水龙头是旋转现象，开关抽屉是平移现象（√） 三、满分练习：（30 道 分数：60 分；时间：20 分钟） 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 （一）、填空我能行 1．把 10 个桃子平均放到 5 个盘子里，每个盘子放（ ）． 【答案】：2； 【我的好方法】：这道题考查学生简单的除法运算，计算比较简单。 2．12 枝花，每 3 枝插在一个花瓶里，需（ ）个花瓶． 【答案】：4 ）． 3．20÷4=5，读作（ 【答案】：.二十除以四等于五 4．被除数是 15，除数是 5，商是（ ）． 【答案】：3 5．10 个一百是（ ），10 个一千是（ 【答案】：1000,10000 [来源:学科网] ）． 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 8．一袋砂糖重 500 克，2 袋砂糖重（ ）千克． 【答案】：1 9．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”． 2 千克○2000 克 4 千克○3800 克 2500 克○3400 克 560○650 705○507 330○303 【答案】：=＞＜＜＞＞； 【我的好方法】：在比较大小时，注意单位是否统一，不统一化到统一再比较。 10． 图中有（ ）个角，（ ）个直角． 【答案】：4,2 （二）、动脑筋，试一试 3．请你按规律接着往下画． ※○◎□ ○◎□※ ◎□※○ □※○◎ 【答案】：※○◎□ ○◎□※ ◎□※○ □※○◎ 【我能行】：找规律的题目，要遵循规律继续画出下面的图形。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 4．我能画 出向右平移 5 格，再向上移 2 格后得到的图形． （三）、算一算，认真错不了 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 （四）、列式计算． 1．比 93 多 19 的数是多少？ 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 【答案】：93+19=112 2．72 比 27 多多少？ [来源:学科网 ZXXK]] 【答案】：72- 27=45 3．一个数减去 39 得 100，这个数是多少？ 【答案】：100+39=139 四、我会出题. 5、从（ ）里，连续减 8，减（ ）次结果为 0。 6、用（ ），0，0，( 只读一个零的是（ 7、车上原来有（ 的人比原来多（ )组成的四位数中，一个零都不读的是（ ） ）。最大的是（ ）人，到站后下车（ ）人。 ），最小的是（ ） ）人，上车（ ）人。现在车上 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站