分米的认识及分米与米和厘米的关系 R· 三年级上册 一、新课导入 练 习 请填上适当的长度单位。 一只蚂蚁长约 5(毫米 ) 一只长颈鹿高约 2( 米 ) 一只小花猫高约 40(厘米 ) 一头大灰狼长约 8( ) 二、探索新知 量物体的长度有时也用分米 （ dm ）作单位。作单位。 拿一把米尺，指出 10 厘米的长度。 10 厘 米是 1 分米。 1分 米 1 分米 =10 厘米 你能用手势表示出 1 分米的长度 吗？ 想 一 想 1 米等于多少分米 观察老师的米尺，可以知道： 1 米＝ 10 分米，让我们来数一数。 1 米 =10 分米 想 20 2 厘米 = （ ）作单位。 毫米 1 厘米是 10 毫米， 2 2 厘米是（ 10 毫米。 ）作单位。个 80 厘米 = （8 ）作单位。分米 10 厘米是 1 分米， 80 厘 想 米里面有（ ）作单位。个 8 10 毫米。 三、巩固提高 1. 口答下面问题 7 分米 = （70 米 ）作单位。厘 50 5米=（ 6 60 毫米 = （ ）作单位。分米 ）作单位。厘 2. 选择适合的长度在 ( ) 里画“√”。 长 黑板 长 毛巾 3 厘米 ( )3 米 ( ) 7 厘米 ( ) 7 米 (√ ) 3 分米 (√) 7 分米 ( ) 3. 填一填 厘米应 测量 圆 珠 笔 的 长， 应 珠 笔 的 长， 应 笔 的 长， 应 的 长， 分米 用（ ）作单位。做单位；测量课桌的 毫米 高，应 用（ ）作单位。做单位；测量 三角板的厚度应 用（ ）作单位。做单 位。 四、课堂小结 1 米 =10 分米 1 分米 =10 厘米 五、课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。