索:www.tushujie.com 中小学优质资 17 古诗三首 第 1 课时 写出下列加点字的读音。 1.本 课 共 有 3 首 古 诗,搜 集 相 关 磨合 ∙ 石磨 ∙ 抹掉 ∙ 选出下列加点字词的正确解释。 ( 1)天门中断楚江开 ∙ A.劈开,断开。 B.离开。 ( 2)欲 把西湖比西子 ∙ A.想要。 ( 3)白银盘 里一青螺 ∙∙∙ A.一种银色的盘子。 B.可以;如果。 抹布 ∙ 诗人的资料。 2.用 蓝 色 笔 标 出 本 课 的 多 音 字, ( ( ) ) 理解的字词。 3.本 课 3 首 古 诗 都使 用 了 借 景 抒 情的写法,通过描 ( ) B.形容平静而又清的洞庭湖面。 下列诗句中没有运用比喻的修辞方法的是 用红色笔标出不 ( ) 写 长 江、西 湖、洞 庭湖的迷人景色, 从而 抒 发 诗 人 对 祖国 山 河 的 热 爱 和赞美之情。 A.天门中断楚江开,碧水东流至此回。 4.我的疑问: B.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 C.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 根据诗意,写出相应的诗句。 ( 1)两岸的青山相对耸立,一叶小舟正乘风破浪,从日边驶来。 ( 2)在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽; 在雨雾笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常 9 月,爸爸 带 我 和 弟 弟 去 了 湖 南, 夜 晚 时 分,月 光 下的洞庭湖美极 了,像 极 了 诗 中 奇妙。 写的那样“ ( 3)洞庭湖的水光和秋月互为映衬,水面风平浪静,如一面没经 , ”。 过打磨的铜镜。 42 索:www.tushujie.com 中小学优质资 索:www.tushujie.com 阅读课文片段,完成练习。 中小学优质资 第 2 课时 望天门山 [唐] 天门 。 江开,碧水东 , 两岸青山 一片日边来。 ( 1)将古诗补充完整。 ( 2)诗人运用了哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远? ( 3)最能体现山水交映,表现山的奇险和水的汹涌的诗句是“ , ”。 对比阅读。 饮湖上初晴后雨 苏 轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 ( 1)两首诗都抒发了作者对西湖的 之情。 ( 2)对这两首诗的理解正确的一项是 ( A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。 ) B.都描写了生机勃勃的早春景象。 C.作者观察景物的角度不同。 D.作者所写景物的色彩相同。 索:www.tushujie.com 43 中小学优质资 索:www.tushujie.com 中小学优质资 18 富饶的西沙群岛 第 1 课时 给画横线的字的正确读音后的云朵涂上你喜欢的颜色。