11 标点符号 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40 分钟 满分： 满分：100 分 一、在下面句中的“”里加上合适的标点符号。(12 分) 1．你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟 满分：这是不是很 有趣 2．每次桶底儿刚轻轻碰到泉水泉里就会发出叮叮咚咚的响声 那声音是深沉的遥远的 好像空谷传音 3．妈妈买了很多东西有羊肉牛肉鱼苦瓜 4．我买了一本夏洛的网和一些本子 5.您可别忘了裁缝提醒他说我是个慢性子裁缝啊 二、判断下面句子中标点符号的对错，对的打“√”，错的打“×”。 (12 分) 1．“谁写完了？”老师问：“让老师批阅一下。””老师问：“让老师批阅一下。”( 2． 他下了命令：“就地坐下。”( 3．“我没有错。”她委屈地说。( ) ) ) 三、给下面句子中的引号选择正确的作用，把字母填在后面的括号 里。 (16 分) A．表示直接引用 B．表示特定称谓或着重指出的部分 C．表示特殊含义 1．她是我们班的“金嗓子”。( ) 2．“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我们的座右铭。( 3．海伦学会了用手指“说话”。”。( ) ) 4．翻山越岭我什么都见过，就是没见过“漏”。”。( ) 四、给下面句子中的省略号选择正确的作用，把字母填在括号里。 (16 分) A．表示声音的延长　　　　 B．表示内容的省略 C．表示列举的省略 D．表示说话”。断断续续 1．小女孩说：“妈妈，我……我……肚子痛。”( ) 2．菊花仙子得到的颜色更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。( 3．他刚想说：“你们也变了……”( ) ) 4．“嘀……嘀……”后面的车子喇叭声又响了，他做作业的思路……嘀……嘀……”后面的车子喇叭声又响了，他做作业的思路……”后面的车子喇叭声又响了，他做作业的思路 又被打断了。( ) 五、下列句子中标点符号使用无误的一项是( )(4 分) A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而 迫切。 B．孟子说：“斧斤以时入山林”。其意思就是，伐木要择时，不”。其意思就是，伐木要择时，不 能乱砍滥伐。 C．“家园”这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际”这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际 关系。 D．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东， 哪是西？”老师问：“让老师批阅一下。” 六、下列句子中，标点符号使用无误的一项是( )(4 分) A．山海关，这号称天下“第一关”的山海关！ B．山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！ C．山海关，这号称“天下第一关”的山海关！ D．山海关，这号称：天下“第一关”的山海关！ 七、阅读短文，完成练习。(36 分) 一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子 挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺 一挺。 春风轻轻地吹着种子问蚯蚓外边是什么声音 蚯蚓说那是春风春风在叫我们到外边去外边什么样儿也这 么黑暗吗 不外边亮得很蚯蚓一边说一边往外钻我来帮你松一松土你 好钻出去 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌 种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的 世界！ 1．给第二～五自然段的对话”。加上合适的标点符号。(12 分) 2．在下面的括号里填上合适的量词。(8 分) 一( )种子 一( )蚯蚓 一( 一( )水 )春风 3．找出文中的两组反义词。(8 分) ( )—( ) ( )—( ) 4．种子眼前“忽然一亮”的原因是__________________________ ______。(4 分) 5．读一读，想一想，短文中哪个词语表现出种子正在生长　　　　？”老师问：“让老师批阅一下。” (4 分) ____________________________________________________ 11 标点符号 一、1.， ， ？”老师问：“让老师批阅一下。” 2．， ， 。 、 、 。 3．， 、 、 、 。 4．《　》　。 》　。 。 5．“ ， ” 二、1.×2．√ ， “ 。 ” 3．√ 三、1.B 2.A3．C 四、1.D 2.C 4.B 3．B 4.A 五、C 六、C 七、1.。 ： “ ？”老师问：“让老师批阅一下。” ” ： “ 。 。 ” “ ？”老师问：“让老师批阅一下。” ？”老师问：“让老师批阅一下。” ” “ ， 。 ” ， ， “ ， 。 ” 2．粒 口 条　阵　 阵　 3．示例：睡 醒 4．种子钻出泥土了 黑暗 光明 5．挺一挺。