更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 小学数学秋季开学摸底考试(一)(试卷) 二年级(一升二专用) (满分:100 分,时间:60 分钟) 一、选择题(满分 16 分) 1.下图中( )是长方体。 A. B. C. 2.根据下图,算式 12-7 表示的是( )。 A. 的个数 C. 比 少的个数 B. 比 少的个数 D. 比 多的个数 3.有 18 个苹果,每 9 个装满一袋,可以满( )袋。 A.4 B.3 C.2 4.下面不是同一类的是( )。 A. B. C. D. 5.下面哪个数比 98 少得多?( ) A.87 B.15 C.96 6.东东买一本《数学天地》,付了 2 张 20 元的人民币,找回的钱比 5 元多,比 10 少。 这本书的价格可能是( )。 A.28 元 B.32 元 C.36 元 7.买一个文具袋花了 6( )。 A.元 B.角 C.分 8.被减数是 69,减数是 30,差是( )。 A.66 B.39 C.29 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 二、填空题(满分 16 分) 9.数一数,填一填。 ( )个, 10.8+( ( )个, )=15;( ( )个, )+7=13;14-8=( ( )个。 )。 11.小丽读一本童话书,她今天从第 6 页读到第 13 页,明天就要开始读第 14 页了,她 今天一共读了( )页。 12.按要求分一分。(把序号填在相应的括号里) 分法一(按水果种类分):( )、( )、( )。 分法二(按水果个数分):( )、( )、( )。 13.个位上是 8,十位上是 2 的两位数是( )。它的两个相邻数分别是( )和( )。 14.一个文具盒 7 元,妈妈付给售货员一张 ,应找回( )元。 15.在括号里填上“>”“<”或“=”。 15-6( )9 55-30( )50 71+7( 16.有 38 个苹果,每 10 个装一袋,可以装满( )77 )袋,再加( )个又可以装满 1 袋。 三、判断题(满分 8 分) 17.用两个大小完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。( ) 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 18.12-9 与 11-8 得数相等。( 19.下面都是蔬菜。( ) ) 20.28 比 82 少得多,54 比 50 多一些。( ) 四、口算题(满分 12 分) 21.(12 分)口算。 11-5= 6+7= 15-7= 9+8= 12-9= 8+8= 13-8= 27+2= 35+20= 77-10= 67+8= 85-2= 五、连线题(满分 18 分) 22.(6 分)先观察物体,再连线。 23.(6 分)照样子,连一连。 24.(6 分)哪两样物品的价钱合起来正好是 1 元,请连起来。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 7角 6角 8角 4角 3角 2角 六、解答题(满分 30 分) 25.(6 分)今天还有 8 根没吃,已经吃了几根? 26.(6 分)这本书一共有多少页? ( ) 口答:这本书一共有( )页。 27.(6 分) (1)一个 比一个 贵多少钱? 口答:贵( )角。 (2)20 元正好能买上面哪两种物品? 口答:20 元正好能买( )号和( )号这两种物品。(填序号) 28.(6 分)青蛙吃害虫。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 (1)哥哥和弟弟一共吃了多少只害虫? (只) (2)哥哥比弟弟多吃了多少只害虫? (只) 29.(6 分)一(2)班有男生 30 人,女生 22 人,其中参加合唱队的女生有 6 人,一(2) 班有多少人? 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 参考答案 1.C 【解析】 【分析】 根据长方体的特征:六个面都是长方形的立体图形,进行解答即可。 【详解】 A. 是台体;故该选项错误; B. 是圆柱体;故该选项错误; 是长方体,故该选项正确。 C. 答案:C 【点评】 主要考查了对长方体的认识。 2.C 【解析】 【分析】 12 代表多的那个,7 代表少的那个,分别找到 12 和 7 代表的意义即可求解。 【详解】 12 表示 者 比 的个数, 7 表示 的个数,所以 12-7 表示的是 多的个数。 答案:C 【点评】 的关键是找到每个数字表示的意义。 3.C 比 少的个数或 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 4.D 5.B 【解析】 【分析】 根据整数比较大小的方法,对选项进行分析,即可得出答案。 【详解】 87 比 98 少一些,15 比 98 少得多,96 比 98 少一点。 答案:B。 【点评】 考查了整数的大小关系然后用词语描述。 6.B 【解析】 【分析】 根据题意东东付了 2 张 20 元的人民币,即 40 元,再根据找回的钱比 5 元多,比 10 元少 解答即可。 【详解】 40-5=35(元) 40-10=30(元) 即这本书的价格比 30 元多,比 35 元少,所以符合这一价格的是 B 选项。 答案:B 【点评】 考查根据的是 100 内数的大小比较及十元以上人民币的计算。 7.A 【解析】 【分析】 结合实际生活中物品的价格可解题。 【详解】 实际生活中,一个文具袋大概价格是 6 元。 答案:A 【点评】 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 此题主要考查了人民币的认识与实际应用。 8.B 【解析】 【分析】 根据被减数-减数=差,代入数据即可计算。 【详解】 69-30=39 答案:B 【点评】 考查 100 以内减法的计算及应用。注意计算的准确性。 9.2 5 5 9 【解析】 【分析】 根据平面图形的特点,数清楚图上各种图形的数量,据此即可得出答案。 【详解】 (2)个, (5)个, (5)个, (9)个。 【点评】 考查学生对平面图形认识的掌握和运用。 10.7 6 6 【解析】 【分析】 (1)(2)已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数,用减法计算,用和减其中 一个加数可得另一个加数; (3)十几减 8,可先用 10 减 8 得 2,再用 2 加几可得解。 【详解】 根据分析可知: (1)15-8=7,所以 8+7=15 (2)13-7=6,所以 6+7=13 (3)14 可以分成 10 和 4,10-8=2,2+4=6,所以 14-8=6 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 【点评】 此题考查了“十几减 7、8 的退位减法”的相关计算。 11.8 12.①⑥⑦ ②④⑨ ③⑤⑧ ①③⑨ ②⑤⑦ ④⑥⑧ 13.28 27 29 【解析】 【分析】 根据对两位数的认识进行解答即可。 【详解】 个位上是 8,十位上是 2,这个数是 28,与它相邻的两个数分别是 27 和 29。 【点评】 此题的关键是把这个两位数写出来,考查了对两位数的认识。 14.13 【解析】 【分析】 用妈妈付的 20 元钱减去一个文具盒的价钱,据此即可得出应找回多少元。 【详解】 20-7=13(元) 所以,应找回 13 元。 【点评】 考查学生对 10 以上人民币的简单计算。 15.= < > 【解析】 【分析】 先算出每个算式等于几,再进行大小比较即可。 【详解】 15-6=9,9=9,因此 15-6=9; 55-30=25,25<50,因此 55-30<50; 71+7=78,78>77,因此 71+7>77。 【点评】 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 考查了两位数与一位数及整十数间的加减计算,掌握计算方法是解题的关键。 16.3 2 【解析】 【分析】 要知道能装满几袋,需计算 38 里面有几个 10,用 38 连减 10,38-10-10-10=8 (个);剩余 8 个要再装满一袋,用 10 减 8 可得解。 【详解】 38-10-10-10=8(个) 10-8=2(个) 可以装满 3 袋,再加 2 个又可以装满 1 袋。 【点评】 此题考查了“一个数里面有几个另一个数”,用连减的方法来计算。 17.√ 【解析】 【分析】 根据题意:两个大小完全相同的三角形,也就是说边长,三个角的角度都完全相同。 【详解】 所以根据平行四边形的性质把它们两个三角形的两个底边,让它们成为平行四边形的上边 和下边,就可以组成一个平行四边形。 答案:√ 【点评】 考查的是图形的拼组和平行四边形的性质。 18.√ 19.× 20.√ 【解析】 【分析】 多得多,少得多是指两个数相差较大;多一些,少一些是指两个数相差较小。 【详解】 28 和 82 相差较大,且 82 较大,所以 28 比 82 少得多;54 和 50 相差较小,且 54 较 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 大,所以 54 比 50 多一些。 答案:√ 【点评】 解答的关键是判断出两个数之间相差较大还是较小。 21.6;13;8;17; 3;16;5;29; 55;67;75;83 22. 23. 24. 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 25.6 根 【解析】 【分析】 用总共要吃的数量减去还没吃的数量,即可得到已经吃了的数量。 【详解】 14-8=6(根) 答:已经吃了 6 根。 【点评】 考查的是“十几减 8 的退位减法”的相关计算。 26.50+6=56(页);56 27.(1)1 元-6 角=4 角 4角 (2)6 元+14 元=20 元 ①;⑤ 【解析】 【详解】 (1)要求三角尺比气球贵多少钱,用三角尺的价格减气球的价格即可;元与角之间的进 率是 10,即 1 元=10 角,因此 1 元-6 角=10 角-6 角=4 角; (2)要知 20 元可以买哪两种物品,只需找到两种物品的价格合起来是 20 元的即可。 【分析】 (1)1 元=10 角 10 角-6 角=4 角 答:贵 4 角。 (2)6 元+14 元=20 元 答:20 元正好能买①号和⑤号这两种物品。 【点评】 解决此题的关键是要掌握“元与角之间的进率”与“十元以上人民币的计算方法”。 28.(1)64+20=84(只) (2)6

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