南京市人民中学 2019 学年秋季学期七年级上册历史期中模 拟测试卷、答案 【范围第 1～10 课 时间：40 分钟 分值：100 分】 一、选择题 1．大约 170 万年前，原始人群时期的人类就生活在中国大地上。他们生活的地区是( A．北京 B．陕西 C．云南 ) D．河南 2．识读图中的三幅图片，与此相关的远古人类是 A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人 3．据考古发现，半坡远古居民已经能够 A．种植水稻 B．种植粟 C．建造干栏式房屋 D．使用青铜器 4．在我国古代的神话传说中有“炎帝教民播种五谷”“嫘祖教民养蚕缫丝”。这些神话传说反 映出中华文明的核心是（ ） A．农耕文明 B．和谐平等的社会秩序 C．神话传说 D．采集、狩猎的游牧文明 5．大禹以平凡的义举，印证了“上善若水，水利万物而不争”的高尚人生境界。他成为部落 联盟首领的方式是( A．世袭制 B．武力争夺 试卷第 1页，共3页 X ) C．禅让制 D．民主选举制 6．“鉴于往事，有资于治道”，夏、商两朝的灭亡，给后世君主的最大启示是 A．加强国防，训练军队 B．重视教育，培养人才 C．以民为本，勤政爱民 D．发展经济，增强国力 7．北京出土的青铜器“克盉(hé)”)”记载：周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯管理羌族、驭 族……克进驻地，接收土地，平息动乱。此记载印证的分封制的内容是（ ） A．诸侯得到周天子授予的土地和臣民 B．诸侯在战时须带兵随从周天子作战 C．诸侯向周天子缴纳贡品 D．诸侯定期觐见周天子 8．文字是承载历史的符号，通过“甲骨卜辞”可以了解到( A．夏朝的历史 B．商朝的历史 C．秦朝的历史 ) D．汉朝的历史 9．文字是文明成熟的标志之一。我国已知的最早文字是 A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．行书 10．下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是（ A．①②③④ B．②①③④ ） C．②①④③ D．③①②④ 11．《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强 并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”该材料说明东周时期（ ① 周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令 ③ 诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一 试卷第 2页，共3页 X ） A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③ 12．山西省的宣传语是“山西旅游，物华天宝，人杰地灵，晋善晋美，晋国在战国时期分裂 为（ ） A．韩、赵、魏 B．郑、宋、楚 C．韩、赵、燕 D．秦、齐、楚 13．战国时各诸侯国竞相改革成为时代风潮。推动这风潮出现的根本原因（ A．铁器的使用 B．个体小农的出现 C．百家争鸣的影响 D．新兴地主阶级的推动 ） 14．电影《战国》以孙膑与庞涓下山斗法为故事主线，同时把两人的恩怨情仇以崭新的角 度进行演绎。其中庞涓中了孙膑的计谋而战败自刎反映的是哪一战役 A．长平之战 B．马陵之战 C．城濮之战 D．桂陵之战 15．改革是推动历史前进的动力，下列情景发生在战国时期的一户人家：老大因作战有功 获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家 可能生活在 A．秦国 B．韩国 C．楚国 D．燕国 16．史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。 这突出地说明，商鞅变法（ ） A．没有改变土地制度 B．触犯了旧贵族的利益 C．严重缺乏群众基础 D．违背了历史潮流 17．修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是（ A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．长城 ） 18．春秋战国时期，学术纷争，辩论成风。下列各家学派的学生听讲的内容中，不符合史 实的一项是( ) A．儒家学生：正在听孔子讲“为政以德” B．道家学生：正在听老子讲“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏” C．墨家学生：正在听墨子讲“仁政” 试卷第 3页，共3页 X D．法家学生：正在听韩非讲“以法治国” 19．李白在《古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗 中李白描绘秦王 A．自称皇帝，君临天下 B．10 年征战，统一全国 C．任免官员，中央集权 D．焚书坑儒，思想专制 20．农民起义通常是指由农民阶级发动的武装反抗统治阶级的运动。我国历史上第一次农 民大起义是 A．陈胜、吴广起义 B．项羽起义 C．刘邦起义 D．黄巾起义 二、非选择题 21．阅读材料，回答问题。 材料一 历史学家翦伯赞：“在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。我 说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是 因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋。 在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时 代。” 材料二 秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动， 百姓罢敝……财匮力尽，民不聊生。 ——司马迁《史记·张耳陈馀列传》 材料三 以下是某校七年级学生小明对秦始皇的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝， 他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定 和发展；他还建立起一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实 行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。 （1）从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？ （2）依据材料二分析，司马迁是怎样看待秦始皇的？ 试卷第 4页，共3页 X （3）与材料一、材料二相比，材料三在评价人物的方法上有何特点？ （4）你怎样看待秦始皇的功与过？ 22．阅读材料，回答问题。 材料一 昔周公吊(感怀)二叔不咸(通“贤”),故封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传》 材料二 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 （1）材料一中的“封建”意为封邦建国，“藩”指的是诸侯国。结合材料及所学知识，说一说 这一制度实行的目的和作用。诸侯要承担哪些义务？ （2）材料二中的“平王”在哪一年开创了哪一个朝代？“周室衰微”有何具体表现？ （3）材料二中的“齐、楚、晋”三个诸侯国分别出现了哪些著名的霸主？诸侯争霸有何影响？ （4）结合这两则材料的内容，说说材料一中“封建亲戚”的利与弊。 23．在历史上，有些人物虽然不在同一个年代，也不在同一个地方，但是他们之间却有着 密切的联系。结合下列人物，进行相关问题的探究。 【改革说商鞅】 材料一 治世不一道，便国不法古。 材料二 宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以 家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。 ——《史记·商君列传》 （1）材料一体现了商鞅怎样的思想？在这一思想的指导下，他在哪一年开始进行变法？ （2）材料二涉及商鞅变法的哪一项措施？除此之外，商鞅变法还有哪些措施？ 【思想论韩非】 材料三 抱法处势则治，背法去势则乱。 ——韩非 （3）材料三中的“法”指法制，“势”指君主的权势。结合材料，总结韩非的思想主张。 24．某中学历史小组以“识古代帝王，话胜败兴衰”为主题进行探究活动，请结合所学知识 回答问题。 材料一 帝桀之时，自孔甲以来而诸侯多畔夏，桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。 ——《史记·夏本纪》 材料二 厚赋税以实鹿台之钱，而盈钜桥之粟。……百姓怨望而诸侯有畔者，于是纣乃重 刑辟，有炮格（烙）之法。 试卷第 5页，共3页 X ——《史记·殷本纪》 材料三 王行暴虐侈傲，国人谤王。召公谏曰：“民不堪命矣。”王怒，得卫巫，使监谤者， 以告则杀之。 ——《史记·周本纪》 材料四 ……非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守、尉 杂烧之…… ——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一和材料二中的桀和纣分别是哪个朝代的暴君？他们有哪些暴政？暴政的结果如 何？ （2）材料三中的“王”是西周后期的周厉王，他的暴政导致发生了哪一事件？ （3）材料四是哪位帝王实行的暴政？此帝王实行的暴政还有哪些？ 试卷第 6页，共3页 X 1．C 【详解】 依据所学知识可知，云南元谋人生活的年代距今约 170 万年，是我国境内目前已确认的最 早的古人类。故选 C。 2．D 【分析】 根据材料中的干栏式建筑、骨耜、水稻种子，结合所学知识可知这三项符合河姆渡人生产 生活的特点，河姆渡居民是最早种植水稻的原始居民。AB 项还没有进入农耕文明时期， 不会种植农业；C 项种植的农作物是粟。故选 D。 【详解】 请在此输入详解！ 3．B 【详解】 结合所学知识可知，河姆渡原始居民种植水稻，故 A 不符合题意；半坡原始居民种植粟， 故 B 符合题意；河姆渡原始居民建造干栏式房屋，故 C 不符合题意；半坡原始居民使用磨 制石器，不会制造青铜器。故 D 不符合题意，故选 B。 4．A 【详解】 根据“播种五谷”、“养蚕缫丝”并结合所学内容可知这都属于农耕文明的内容，A 项正确；材 料反映的是农耕文明的内容，不能体现和谐平等的社会秩序和采集、狩猎的游牧文明，排 除 BD 项；中华文明的核心不是神话传说，排除 C 项。故选 A 项。 5．C 【详解】 依据所学知识可知，禹治水有功，得到大家的爱戴，他是通过禅让的方式成为部落联盟首 领的。禅让制指部落联盟首领生前便将统治权让给他人，是中国原始社会后期民主推选部 落联盟首领的制度。故选 C。 6．C 【详解】 依据所学知识可知，夏、商两朝都是由于最后一位国君施行暴政、贪图享乐造成的，它给 后世君主的最大启示是以民为本、勤政爱民。ABD 项与题意不符，C 项符合题意，故选 答案第 1页，共2页 X C。 7．A 【详解】 依据所学知识可知，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等， 封他们为诸侯．诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时随 天子作战，题干中“周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族…克进驻匽地， 接收土地，平息动乱。”此记载印证了分封制的内容，诸侯得到周天子授予的土地和臣民， A 项正确；诸侯在战时须带兵随从周天子作战、诸侯向周天子缴纳贡品、诸侯定期觐见周 天子属于诸侯的义务，在题干中都没有体现，排除 BCD 项。故选 A 项。 【点睛】 8．B 【详解】 依据所学知识可知，因为甲骨文出现于商朝，因此，通过“甲骨卜辞”只能了解到商朝的历 史，B 项符合题意；ACD 三项不符合题意；故答案选 B。 9．A 【详解】 结合所学知识可知，甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字；目前 所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。选项 A 符合题意；金文是指