加微信 xuebajun01,领更多初中精选试题资料 七年级上册语文期中考试试卷 注意事项： 1.本试卷 6 页，共 100 分。考试时间为 120 分钟。 2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 3.答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案。答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定 位置，在其他位置答题一律无效。 一（25 分） 1.请用正楷字抄写下面的句子。（3 分） 君子之交淡如水 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 2.下列选项读音全部正确的一项是（ ▲ ）（2 分） A.姊妹 zǐ 应和 hé 人迹罕至 hǎn B.棱镜 líng 嘹亮 liáo 混为一谈 hùn C.匿笑 nì 倜傥 dǎng 美不胜收 shèng 徘徊 huái D.祷告 dǎo [来源:学科网] 疲倦不堪 kān 3.找出下面语段中的两个错别字，并订正。（2 分） 读《散步》，我们在一家人的分岐中，读懂了生命的责任；读《金色花》，我们在孩童 与母亲的嬉戏中，看到了母子的相互依恋；读《荷叶·母亲》，我们在荷叶护莲的情景中， 感受到了母亲对子女的荫蔽；读《秋天的怀念》，我们在母子痛苦的决别中，领悟到了生 命的真谛。 （1） ▲ 改为 ▲ （2） ▲ 改为 ▲ 4.用诗文原句填空。（8 分） （1）子曰：“ （2）水何澹澹， ▲ ，思而不学则殆。” ▲ 。 （《<论语>十二章》） （曹操《观沧海》） 加微信 xuebajun01,领更多初中精选试题资料 加微信 xuebajun01,领更多初中精选试题资料 （3）峨眉山月半轮秋， （4）乡书何处达？ ▲ ▲ （5）遥怜故园菊， （6） ▲ （李白《峨眉山月歌》） 。 ▲ 。 ▲ ▲ 。 [来源:Z*xx*k.Com]] （王湾《次北固山下》） （岑参《行军九日思长安故园》） ，一夜征人尽望乡。 （7）夕阳西下， （8） 。 （李益《夜上受降城闻笛》） （马致远《天净沙·秋思》） ，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 （朱自清《春》） 七年级 3 班举行了“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与，完成 5-6 题。 5.在小组搜集整理有关交友的诗文时，同学小谷和你展开了以下讨论。根据要求，将下面 的对话补充完整。（6 分） 小谷：有关友情的诗句，小学时我们曾经学过高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识 君”。 我：进入初中后，我们也学过不少能体现友情的古诗文名句，比如“（1） ▲ ▲ ， ”。（用古诗文原句填空） 小谷：经你这一提醒，我想起了最近阅读的名著《朝花夕拾》，这本书中也有文章回忆 友情，例如： （2）▲ 。（概括事例） 我：读这些有关友情的诗文，我对友情有了更深的理解。友情好像雨季的一把伞，撑起 了一片晴空。 小谷：是啊， 比喻句） （ 3） ▲ 。（仿照上面划波浪线的句子，写一个形容友情的 6.下面是小楼同学在自我展示环节活动中的主持词。请你根据要求完 成相关题目。（4 分） 大家好！我是今天活动的主持人小楼。首先非常感谢各位老师垂念，感谢你们在百忙 中参加我班的风采展示活动。众所周知，交益友可以促成长，而交友的第一步就是展示自 己，让朋友认识我们。下面同学们将分组展示。结束后，恳请老师不吝赐教。 （1）主持词中有一处敬辞使用不当，请找出并修改。（2 分） ▲ （2）主持词中加点词语不属于动词的一项是（ ▲ ）（2 分） 加微信 xuebajun01,领更多初中精选试题资料 加微信 xuebajun01,领更多初中精选试题资料 A.是 B.感谢 C.活动 D.可以 二（ 45 分） （一）阅读下面古诗，完成 7-8 题。（5 分） 秋晚江上遣怀 ① （唐）杜牧 孤舟天际外，去路望中赊②。 贫病远行客，梦魂多在家。 蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙。 不拟③彻双鬓，他方掷④岁华。 [注释]① 遣怀：抒发情怀。②赊：长，远。③拟：打算，准备。④掷：抛，扔。 ▲ 7.诗中体现“秋晚”的句子是“ ， ▲ ”。（2 分） 8.全诗抒发了诗人哪些情感？（3 分） ▲ （二）阅读下面文言文，完成 9-12 题。（14 分） 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄 子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女， 左将军王凝之妻也。 （选自《世说新语·言语》） 【乙】 谢公①与人围棋，俄而 谢玄淮上信②至。看书竟③默然无言徐向局 。客问淮上利害，答 曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。 （选自《世说新语·雅量》） [注释]① 谢公：即谢安。②淮上信：从淮水派来的送信人。③竟：终了、完毕。 9.解释下列句子中加点字的意思。（4 分） 加微信 xuebajun01,领更多初中精选试题资料 加微信 xuebajun01,领更多初中精选试题资料 （1）俄而雪骤 ▲ （3）未若柳絮因风起 （2）撒盐空中差可拟 ▲ ▲ （4）不异于常 ▲ 10.用“/”划分句子停顿，划两处。（2 分） 看 书 竟 默 然 无 言 徐 向 局 11.用现代汉语解释下面句子。（4 分） （1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 [来源:Zxxk.Com]] ▲ （2）谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至。 ▲ 12.从以上两文中可以看出谢太傅是一个怎样的人？请结合文章内容分析。（4 分） ▲ （三）阅读下面文章，完成 13-16 题。（12 分） 立秋 赵丰 看见立秋两个字，心便清爽起来。自然，这是心理的作用。实际上，除了早晚，白天 的气温仍是热浪袭人。但毕竟是秋天了，夏天两个字成为了过去时。从此，“一场秋雨一场 寒”。 [来源:Zxxk.Com]] 立秋是秋天的一扇大门，进去，就走进了一片清爽的世界。在周代，立秋那日，天子 亲率三公九卿诸侯大夫到西郊迎秋，举行祭祀仪式。宋代时，这个日子要把栽在盆里的梧 桐移入殿内，立秋的时辰一到，太史官便高声报奏。奏毕，梧桐应声落下一两片叶子，以 寓报秋之意。 秋雨如约而至，夏天在雨中戛然收尾。天空失踪了夏日暴雨前的翻滚乌云，只是蒙蒙 的一层乌云。雨不再是夏天里的一个疯孩子，没心没肺的随时变脸，晴空里忽就暴雨滂沱 莫明其妙地来了，又神神秘秘地走了。秋天的雨有了秩序，有了节奏，有了规律，沙沙而 落，凄凄切切，清清爽爽。像一个风姿卓然的女人，爱与恨都无限坦白。一种情感的倾诉 静静地释放在宁静的空间，萦回于亘古的缠绵。 立秋的大幕启开，蛐蛐的演出便开始了。其实，在立秋的前几天，它已跃跃欲试，吹 响了寒笳①。屋角、墙根、草丛间，到处可闻 “瞿瞿”之声。夜静，秋月的清辉洒在窗棂上， 户外虫声合奏，室内蛐蛐欢叫。悉心静听这清纯的自然之音，在美妙的天籁声中安然入睡 小时候，每到立秋，孩子们便结伴去捕捉蛐蛐。踏着月色，我们蹑手蹑脚地向蛐蛐鸣叫的 地方悄悄靠近。机警的蛐蛐仿佛有某种感应，我们走到这边，它便在那边鸣叫；我们到了 加微信 xuebajun01,领更多初中精选试题资料 加微信 xuebajun01,领更多初中精选试题资料 那边，它却又在这边亮开歌喉，仿佛在与我们玩着捉迷藏的游戏。捕得一两只后，小心翼 翼地装进用麦秸秆儿编织的小笼里，悬挂在墙壁上，放些带露水的南瓜花儿，让它吃饱喝 足后摩翅鸣唱。孩子们喜斗，把两只蛐蛐放进盆子里，用一根草撩拨它们的尾部，它们就 展开搏斗。聆听胜利者的报捷声，是我们最大的欢乐。 蛐蛐，这小小的精灵，用歌声启开了立秋的大幕。 立秋是一种心情。逃脱了夏天的热笼子，凉爽带给人们的是心情的释放和愉悦。 叶子 渐渐变黄，像时光的旧镜头。偶尔的一片落叶，宛若心境的抖颤。我在秋风中摇曳，在秋 雨里潮湿。以这样一种清爽的心境步入秋天，仿佛梦幻般的感觉。 （节选自《2016 中国散文排行榜》，百花洲文艺出版社，2017 年 1 月第 1 版，有删 改。） [注释]① 笳：古代北方的一种乐器。 13.阅读全文，找出最能概括立秋这个节气特点的词语。（2 分） ▲ 14.文章第③段作者写夏天的雨有何用意？（3 分） ▲ 15.品读下列语句，按括号中的要求回答问题。（4 分） （1）其实，在立秋的前几天，它已跃跃欲试，吹响了寒笳。 （从修辞手法的角度赏析 句子）（2 分） ▲ （ 2）逃脱了夏天的热笼子，凉爽带给人们的是心情的释放和愉悦。（“逃脱”一词能否换 成“离开”？说说你的理由。）（2 分） ▲ 16.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ▲ ）（3 分） A.文章语言优美、构思巧妙。开篇简洁、中部展开、结尾收束，以盼秋—绘秋—迎秋—赞 秋串联成篇，有一气呵成之感。 B.文章第②段写到古代的立秋仪式，说明中国人对立秋这个节气的重视由来已久，也凸显 了这个节气的重要性。 C.“悉心静听这清纯的自然之音，在美妙的天籁声中安然入睡”这句可用舒缓的语气来读， 这样能突出秋天的自然之音带给人的宁静与享受。 加微信 xuebajun01,领更多初中精选试题资料 加微信 xuebajun01,领更多初中精选试题资料 D.文章末段中“摇曳”一词本指摇摆、摇荡，在这个语境中指“我”身心的悠游自在，有了一种 沉醉于秋天的意味。 （四）阅读下面文章，完成 17-20 题。（14 分） 从百草园到三味书屋（节选） 鲁迅 出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去， 第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花 鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算 是拜先生。 第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了， 还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质 朴，博学的人。 不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一 浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在 得到机会了，可以问先生。 “先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。 “不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。 我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不 知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。 我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了， 不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。 三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡