多 专题 09 现代文阅读 （一）（2022·湖南株洲·七年级期末）阅读选文，完成下面小题。 济南的秋天 老舍 ①济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路， 有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这 么个境界，那便是个济南。设若你幻想不出……许多人是不会幻想的……请到济南来看看吧。 ②请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色， 济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞 士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝 不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。 ③诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋 色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比 灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层 的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶 的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特 别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色 觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在 那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调合着彩色，轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。有 这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得要发燥了， 可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。 高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个 塔！ ④再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉……到处是泉……有河，有湖， 这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？ 大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋 水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧。那份儿绿色， 除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来，好像美人借 着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点 1 / 24 学科 网（北 京）股 份有限 公司 需要资料加Ｖ：ｚｍｃ１４０６ 多 绿的心事，它们终年在那儿吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。 浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！ ⑤在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明， 温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山不动，水微响。那中 古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。 1．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确 ．．．的一项是（ ） A．本文是以“诗境”为线索的写景抒情的散文，充满着赞美和陶醉之情。 B．文章先写济南秋天的特征，后写山景和水景，脉络清晰，层次分明。 C．作者以“你”为倾诉对象，侃侃而谈，让读者倍感亲切，读来如沐春风。 D．本文与老舍的《济南的冬天》是姊妹篇，但后者写作的质量要高一些。 2．请赏析第②段中划线句子的表达效果。 3．作者说“济南的秋天是诗境的”，请结合文本分析“诗境”的具体表现。 （二）（2022·辽宁沈阳·七年级期末）阅读选文，完成下面小题。 故乡的春天 吴培刚 （1）我的故乡，鲁西南平原上一个普普通通的小村落。麦苗正返青，桃杏正吐蕾，杨柳正绽芽， 万千生命正苏醒。村头的杨树林子，昨天，枝头上还是一粒粒的芽苞，一夜间，绽开了片片娇嫩的叶 片儿。叶片儿透明，像翡翠。杨树品种不同，叶片儿的颜色也各异，有翠绿，有紫红，有淡黄。春风 中，如千百万只蝴蝶，忽闪着美丽的翅膀。 （2）桃杏枝头，昨天还是一粒粒的花骨朵儿，一夜之间，绽开了娇艳的花朵，嫩白，粉红；榆 树，俗称摇钱树，又叫救命树。可不是嘛，那串串翠绿的榆钱，不就是一串串的钱吗？饥饿的年代， 榆钱是最好吃的野菜，它甜甜的，滑滑的，口感很好。做窝窝头，"就着辣椒酱，实在是美味儿…… 以前是，现在更是。人们吃厌了白面馒头，许多人又留恋起这样的窝窝头来。平原上，柳树是最早从 冬眠中醒来迎接春天的。春寒料峭，乍暖还寒，当榆、杨、槐、枣等树，还在沉睡中的时候，柳树， 2 / 24 学科 网（北 京）股 份有限 公司 需要资料加Ｖ：ｚｍｃ１４０６ 无论是绵柳，还是垂柳，都早早地软了枝条，冒出鹅黄色的嫩芽，在依然凛冽的寒风中摇曳。尤其是 那新兴的品种“黄金柳”，万条垂下金丝绦，丝丝缕缕，粗粗细细，长长短短，从空中柔顺地垂挂下 来，像金发女郎的披肩发，瀑布般流泻着，优雅，美丽，赏心悦目。 （3）走出小村，走向郊外，顿觉天高地阔。碧空万重，春风拂面，燕子在空中呢喃，苍鹰在高 空盘旋。映入你眼帘的，充斥于天地之间的是深绿色的麦苗儿。麦苗厚积着，平铺着。这不畏高天寒 流的越冬植物，寒风冻不死，冰雪无奈何。在最冷的数九寒天，麦苗蜷缩在垄沟里，毫无生气，叶片 儿大部分变得枯萎、憔悴，几乎停止了生长。但是你不用担心，当春回大地，她“噌”一下子醒来， 立刻焕发出无穷的生机，退旧颜，换新装，趁着美好的春光，大显神威。新发的叶儿，嫩嫩的，绿绿 的，一簇簇，一墩墩，一垄垄，饱和着绿色汁液的叶片儿在东风中翩翩起舞。今年的雨水勤，不再贵 如油，更给麦苗儿鼓了劲儿，在这温暖的阳光下，和煦的春风里，滋润的泥土中，自由自在地生长吧！ （4）你迎着吹面不寒的杨柳风，走在酥软的田间小路上，迎着朝阳望去，墨绿色的麦苗上，挂 着数不清的露珠，像散落了满天的亮晶晶的星星。一片绿来一片黄，黄是菜花，绿是麦苗。辽阔的平 原上，绿是主色调，黄色是点缀。相互映衬，黄色更亮眼，绿色更浓重，仿佛画家故意用浓浓的颜料 在画布上涂抹，浓得化不开似的。往远看，呀！我精神为之一振，目光被拉直了。在天地相连处，有 一抹粉红，如红霞落在碧涛绿海中，仔细看，那不是红霞落地，是桃花盛开！ （5）好啦，故乡的春天，不需要更多的颜色，只绿、黄、红就够啦！它们上有碧空丽日照着， 下有和煦的南风吹着，又时常来一场春雨滋润着，这春色能不浓，景色能不美么？ （有删改） 4．选文第（2）段运用了多角度感官写景，请举例说明。 5．选文第（4）段画线的句子运用了什么修辞方法，有什么作用？ 6．品析下面句中加点的词。 相互映衬，黄色更亮眼，绿色更浓重，仿佛画家故意 ．．用浓浓的颜料在画布上涂抹，浓得化不开似 的。 7 选文第（3）段画横线的句子从哪些方面写了麦苗的叶？ 3 / 24 学科 网（北 京）股 份有限 公司 需要资料加Ｖ：ｚｍｃ１４０６ 多 （三）（2022·辽宁沈阳·七年级期末）阅读选文，完成下面小题。 燕子来时 王琪 ①燕子来时，衔风带雨，描红画绿。风是温柔的春风，雨是多情的春雨。“好雨知时节，当春乃 发生。”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥、 英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。农人们栽瓜点豆，文人 们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。 ②我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅，傍人而居，小鸟依人。看到燕子，就看到了春天和希 望。看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语 呢喃，静观燕舞睛空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。 ③今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞会。那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎 然的田陌间。阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。路边无数的绿叶，像顽皮 的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引 得路人也驻足观望。当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾的燕语吸引住了。我停下脚步，一只熟人 似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。 它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。 ④而当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的壮观图景，深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝 天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。凝目处，如怀素狂草， 项庄舞剑；纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：十分壮观，异常美丽。我陶醉在这片美丽之中，久久地 凝望着、伫立着，一动不动。燕子们争相展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。眼 前的景象让我不禁陷入沉思之中。 ⑤燕子是人类亲密的朋友，自古就与人们亲如一家，和睦相处。“小燕子，穿花衣，年年春天来 这里。”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来 百花满园，流水潺潺。小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自 然而惬意，古典而唯美。 ⑥我常常惊叹于那些燕子，它们柔弱的身体，究竟蕴含了多少向上的力量，如何穿越高山阻挡， 长河隔离，将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它身上不仅看到了无限的希望，更汲取了无穷 的力量。每当我遇到困难和挫折，我都会想起那些小小的燕子。然而，这种优雅的景象，正渐渐淡出 4 / 24 学科 网（北 京）股 份有限 公司 需要资料加Ｖ：ｚｍｃ１４０６ 多 了我的视线。 ⑦近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛起，燕子的生存空间越来越狭窄，燕子也越来越少。 燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。 8．请结合文章第②自然段内容，概括作者“对燕子情有独钟”的原因。 9．请从修辞的角度赏析下面句子的表达效果。 路边无数的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；无数的花朵，如初恋的少女， 在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。 10．选文第④段描绘了一幅“群燕舞空”图，这幅图景有什么特点? 11．选文第⑥段中小小的燕子带给“我”哪些人生感悟？ 12．结合选文第⑦段内容并联系实际，谈谈如何更好的处理人与动物的关系。 （四）（2022·辽宁沈阳·七年级期末）阅读选文，完成下面小题。 父亲的车后座 张风芹 ①父亲节那天晚上，妹妹发过来一张图片，一个小女孩坐在父亲的自行车后座上，妹妹说：“曾 经，我们也这么小，父亲也这么年轻。” ②凝视那张图片，往日