第 14 课 走一步，再走一步 一、选择题 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( A．酷 ．热(kù) 厌倦 ．(juǎn) 暮 ．色(mù) B．附和 ．(hé) 突兀 ．(wù) 嘲 ．笑(cháo) C．哭泣 ．(qì) 呻吟 ．(yǐn) 凌 ．乱(línɡ) D．警 ．告(jǐnɡ) ) 犹豫 ．(yù) 抽噎 ．(yē) 2．下边加点字读音有误的一项是 A．啜 ．泣(chuò) 一堵 ．墙(dǔ) 峭 ．壁(qiào) 耸 ．立(sǒnɡ) B．崩 ．土(bēnɡ) 蓬 ．乱(pénɡ) 颤 ．抖(zhàn) 嶙峋 ．(xún) C．凝 ．视(nínɡ) 嘲 ．笑(cháo) 头晕 ．(yūn) 目眩 ．(xuàn) D．陡 ．峭(dǒu) 动弹 ．(tán) 摔 ．死(shuāi) 翼 ．翼(yì) 3．下列加点的字注音全对的一项是（ A．酷 ．热（kù） B．厌倦 ．（juàn） C．抽噎 ．（yē） D．安慰 ．（wèi） 耸 ．立（sŏng） ） 突兀 ．（wù） 怦 ．怦（pēng） 呻吟 ．（yīn） 参差 ．不齐（chā） 晕眩 ．（xuán） 恍 ．惚（huăng） 凌 ．乱（líng） 滑稽 ．（jī） （2）下游河床狭窄，（ 惊慌失措 ．（cuò） 小心翼 ．翼（yì） 4．依次填入下面括号中的词语，最恰当的一组是（ （1）由于交通事业迅速发展，（ 哄 ．然大笑（hōng） ） ）为城乡物资交流提供了更为有利的条件。 ）河水容易泛滥。 （3）他已失败了多次，（ ）并不灰心。 （4）听说老人家身体欠安，（ ）特来看望。 A．然而 故而 因而 从而 B．从而 因而 然而 故而 C．故而 然而 因而 从而 D．故而 从而 然而 因而 5．下列词语书写完全正确的一项是（ ） A．反胃 逼迫 警告 气喘噓噓 B．冒险 雀斑 粉粹 浑身发抖 C．杂乱 臭椿 边缘 天旋地转 D．绕道 嘲笑 牢记 犹豫不绝 6．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ） （1）周围一片____________，我趴在岩石上，神情____________害怕和疲劳已经让我麻木。 更多资料加Ｖ：ｚｍｃ１４０６ （2）内德____________说：“你可以留下来，如果你想的话。” A．安静 恍惚 嗤笑 B．寂静 恍惚 嘲笑 C．安静 模糊 嗤笑 D．寂静 模糊 嘲笑 7．下列加点字注音有误的一项是( A．灼 ．人(zhuó) 滑稽 ．(jī) D．凌 ．乱(líng) 参差 ．(cī) 模 ．糊(mó) B．恍 ．惚(huǎng) 突兀 ．(wù) C．目眩 ．(xuàn) ) 臭椿 ．树(chūn) 严禁 ．(jìn) 附和 ．(hé) 挪 ．动(nuó) 耸 ．立(sǒng) 抽噎 ．(yē) 哭泣 ．(qì) 弹 ．珠(dàn) 8．下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ） A．“美好”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是形容词。 B．月色便朦胧 （形容词） ．．在这水气里。 C．小草 ．．偷偷地从土里钻 ．出来，嫩嫩 ．．的。（加点的词语依次是名词、形容词、动词） D．好一个痛快了山河、蓬勃 ．．了想象力的安塞腰鼓！（动词） 9．阅读下面的文字，回答问题。 突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽喳了一下， 然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。 下列表述有误的一项是（ ） A．从感情色彩看，“骄傲”为贬义词。 B．“底部”和“臂弯”是名词。 C．“向下”的“下”是方位词，而“抽噎了一下”的“下”就不是。 D．“迈”“踩”“扑”是动词。 10．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A．我们班的作文水平，历来就是好的好，差的差，参差不齐 ．．．．。 B．戏里要串十几出戏，每换一出时，台下都是一场哄堂大笑 ．．．．。 C．演唱会太精彩了，变化的背景、华美的服饰令人头晕目眩 ．．．．。 D．后来面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措 ．．．．时，我都能够轻松应对。 11．下列句子没有语病的一项是（ ） A．经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课平均都在 120 分以上。 B．博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。 更多资料加Ｖ：ｚｍｃ１４０６ C．通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。 D．70 个七（1）班的同学都到电脑室上课了。 12．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ） A．“我们走吧！”有人附合 ．．着。然后他们出发了，气喘吁吁 ．．．．（xū）地一路小跑，就像一群迷路的小狗。 B．在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀 ．．地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着参 ． （cēn）差不齐的矮树丛和臭椿树苗。 C．我犹豫不决 ．．．．……手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中砰砰 ．．（pēng）地跳动。 ； D．通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫侧 ．．．．，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟 ．（yǐn） 我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。 13．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ） A．当我感到惊慌失错 ．．．．时，我都能够轻松应对。 B．周围一片寂静，我趴在岩石上，神情晃惚 ．．．．，害怕和疲劳已经让我麻木。 C．“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道，其他的则哄堂大笑 ．．．．。 D．他们开始嘲笑我，发出吁声 ．．，然后继续向上爬。 14．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ） 那是在费城，一个酷热的七月天——直到 56 年后的今天，我仍能感觉到当年那股灼 ．人的热浪。和我在 一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹 ．珠，以及用透 ．镜在干树叶上烧洞的游戏，正在寻觅 ．其他好玩的事。 A．zhuó dàn tòu nì B．zhuó dàn tòu mì C．háo tán tòu mì D．zhuò tán tóu nì 15．下列句子没有语病的一项是（ ） A．经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课平均都在 120 分以上。 B．博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。 C．通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。 D．70 个七一班的同学都到电脑室上课了。 16．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着 矮树丛和臭椿树苗。夜幕降临，我趴在岩石上， 的 ，害怕极了，突然，身旁草丛里发出一阵细碎的声响， 更多资料加Ｖ：ｚｍｃ１４０６ 我顿时 ，真想站起身来 。 A．参差不齐 神志不清 目瞪口呆 抱头鼠窜 B．参差不齐 神情恍惚 惊慌失措 拔腿就跑 C．参差错落 焦头烂额 狼狈不堪 仓皇逃窜 D．良莠不齐 失魂落魄 丧魂落魄 临阵逃脱 17．下列句子没有语病的一项是（ ） A．通过老师的教育和同学们的帮助，使她终于认识到自己的错误。 B．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于努力的程度。 C．春天的南京是一个姹紫嫣红的季节。 D．就目前而言，我国人民的文化水平普遍不高，还需要大大提高。 18．下列《西游记》中人物和情节搭配不正确的一项是（ ） A．醉酒戏嫦娥——猪八戒 B．大战二郎神——孙悟空 C．大闹五庄观——沙和尚 D．招安孙悟空——太白金星 19．下列句子中，标点符号运用不正确的一项是（ ） A．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。 B．有些话本不符合书面语的要求，不准确，也不规范，但由于说习惯了，改不过来，叫什么“约定俗成”？ C．这孩子就会养成滥用力气的习惯，即：每次少拿一些碗碟，多跑几趟路，把力气花在不必要的往返上。 D．我们平常说话从不这样说，可能说“冒着烈火”“顶着烈日”，如果说“我冒着七月流火怎样怎样……”肯定 要被人大笑一番。 20．下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A．在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。 B．他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。 C．柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。 D．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 21．下列词语解释有误的一项是( ) A．悬崖:高而陡的山崖。突兀:高耸的样子。 B．抽噎:一吸一顿地哭泣。恍惚:不停地摆动。 C．哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。滑稽画:“漫画”的旧称。 D．气喘吁吁:呼吸急促的样子。形容非常劳累。小心翼翼:举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 更多资料加Ｖ：ｚｍｃ１４０６ 22．下面情境下，表述最准确、得体的一项是( ) 【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天 江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去 ，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说： A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一起去吧。 B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去，反正我不去。 C．周末去江边？你是不是不想活了。你去不去我管不着，我可不敢陪你去。 D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。 23．读课文《走一步，再走一步》 ，“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了”，对父亲这样说 的目的分析正确的一项是（ ） A．只是让“我”自己下来，他不管我。 B．他对“我”我下来完全有把握。 C．他知道“我”是胆小鬼，身体不好才这样说。 D．让“我”慢慢把心情放平，镇定下来。 24．下列对文章《走一步，再走一步》的理解判断错误的一项是（ ） A．本文主要采取了记叙的表达方式，结尾的议论画龙点睛。 B．作者之所以要写小时候脱险的故事，是因为这件事蕴含了一个生活哲理。 C．父亲看到孩子在悬崖石架上下不来，很担心却没有办法，由此可见父亲进退两难的处境。 D．“我”之所以去爬悬崖，一是因为怕小伙伴们嘲笑“我”是“胆小鬼”，二是“我”也确实想尝试一下。 25．下列对课文内容的理解有误的一项是（ ） A．本文中作者之所以要写小时候脱险的故事，是因为这件事蕴含了一种生活的哲理。 B．作者写这篇文章的主要意图是以事传理，即借“我”爬悬崖遇险，最后脱险的事，告诉人们要正确