第 12 课 纪念白求恩 一、选择题 1．下列词语中有错别字的一项是（ A．派遣 殉职 拈轻怕重 不远万里 B．狭隘 极端 麻木不仁 精益求精 C．热忱 纯粹 漠不关心 微不足道 D．鄙薄 植民地 冷冷清清 ） 见异思迁 【答案】D 【解析】 【详解】 本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的 书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。D．“植民地”应为“殖民地”。 【点睛】 本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写， 规范书写，仔细辨析。 2．选出下列加点字注音完全正确的一项（ ） A．医疗 ．（liáo） 狭隘 ．（yì） 微 ．不足道（wēi） B．脱 ．离（tuō） 极端 ．（duān） 拈 ．轻怕重（zhān） C．纯粹 ．（cuì） 鄙薄 ．（báo） 漠 ．不关心（mò） D．实践 ．（jiàn） 派遣 ．（qiǎn） 冷冷清 ．清（qīng） 【答案】D 【解析】 【详解】 此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、 多音字，这样才能轻松应对该种题型。A 项应为狭隘 ；C 项应为 鄙薄 ； ．（ài）；B 项应为拈 ．轻怕重（niān） ．（bó） D 项正确。 3．下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是( ) 更多资料加Ｖ：ｚｍｃ１４０６ A．派遣(qiǎn) 拈轻怕重(niān) 佩服 B．鄙薄(bó) 以身殉职(xùn) 教训 见异思迁 C．狭隘(ài) 满腔热忱(chéng) 极端 漠不关心 D．纯粹(cuì) 麻木不仁(rén) 家谕户晓 殖民 精亦求精 【答案】B 【解析】 【详解】 A 项，“家谕户晓”应写为“家喻户晓”；C 项，“忱”的读音应为“chén”；D 项，“精亦求精”应写为“精益求精”。 故选 B。 4．下列加点字的注音完全正确的一项是（ A．狭隘（yì） ） 解放（jiě） 微不足道（wēi） B．殉职（xùn） 极端（duān）拈轻怕重（zhān） C．鄙薄（báo） 纯粹（cuì） 漠不关心（mò） D．热忱（chén）派遣（qiǎn）冷冷清清（qīnɡ） 【答案】D 【解析】 【详解】 本题考查的是字音，重点考查词语和成语中的字音。字音题重点考查多音字、音近字、形声字、形似字等， 多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。同时，要注意拼写正确。本 题 A 项“狭隘”的准确读音是“xiá ài”；B 项“拈轻怕重”的准确读音是“niān qīng pà zhòng”；C 项“鄙薄”的准确 读音是“bǐ bó”。 5．下列词语中没有别字的一项是( A．动机 麻木不人 冷冷清清 B．殖民 满腔热沉 毫不利己 C．佩服 见异思迁 精益求精 D．及端 自私自利 一事当先 ) 【答案】C 【解析】 【详解】 更多资料加Ｖ：ｚｍｃ１４０６ 本题考查学生对字形的掌握情况。关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近 字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C 项正确。其余各项修改为：A.麻木不仁 ．； B. 满腔热忱 ．；D. 极 ．端。 6．选出下列加点字的注音没有错误的一项（ A．静谧 ．（mì） 热忱 ．（chén） ） 殉 ．职（xùn） 拈 ．轻怕重（niān） B．鄙 ．薄（bì） 派遣 ．（qiǎn） 泯 ．灭（mǐn） 见异思迁 ．（qiān） C．纯粹 ．（cuì） 休憩 ．（qì） 埋 ．怨（mái） 否 ．极泰来（pǐ） D．惬 ．意（xiè） 狭隘 ．（àｉ） 抨 ．击（pēng） 振聋发聩 ．（kuì） 【答案】A 【解析】 【详解】 本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识 记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A 项正确。其他书 写错误的词语应更正为 B：“鄙”应该读 bǐ。C：“埋”应该读 mán。D：“惬”应该读 qiè。 7．下列加点字注音有误的一项是 ( ) A．派遣 ．(qiǎn) 拈 ．轻怕重(niān) 热忱 ．(chén) B．担 ．子(dān) 狭隘 ．(yì) 纯粹 ．(cùi) C．殉 ．职(xùn) 教训 ．(xùn) 延 ．安(yán) D．殖 ．民(zhí) 鄙 ．薄(bǐ) 见异思迁 ．(qiān) 【答案】B 【解析】 【详解】 此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、 多音字，这样才能轻松应对该种题型。字音选择题通过排除错误答案的方法来达到解题的目的。B 项有误， 应该依次改正为：dān—dàn；yì—ài；cùi—cuì。 8．下面词语的感情色彩完全一致的一项是（ ） A．狭隘 恭敬 奥秘 恍然大悟 B．纯粹 渊博 C．慷慨 懒惰 怂恿 精益求精 D．礼赞 嘲笑 刻苦 活泼 美不胜收 随声附和 【答案】B 更多资料加Ｖ：ｚｍｃ１４０６ 【解析】 【详解】 A．“狭隘”是贬义词，“恭敬”是褒义词，“奥秘”和“恍然大悟”是中性词； B．都是褒义词； C．“懒惰”和“怂恿”是贬义词，“馕慨”和“精益求精”是褒义词； D．“礼赞”和“活泼”是褒义词，“嘲笑”和“随声附和”是贬义词； 故选 B。 9．下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A．派遣（qiǎn） 热忱（chén） 漠不关心（mò） B．狭隘（yì） 殉职（xùn） 晋察冀（Jì） C．纯粹（cùi） 鄙薄（bó） D．佩服（pèi） 拥护（yōng） 拈轻怕重（zhān） 麻木不仁（rén） 【答案】A 【解析】 【详解】 试题分析：考查字音的识记。A 项，正确。B 项，“隘”应读“ài”。C 项，“粹”应读“cuì”。D 项，“拈”应读“niān”。 据此答案为 A。 10．下列句子中加点的成语使用有误的一项是 A．我们要通过持之以恒的努力，创造更多的就业机会，让广大劳动者各尽所能、各得其所 ．．．．。 B．所谓“爱岗”，就是要干一行，爱一行，热爱本职工作，不能见异思迁 ．．．．，站在这山望那山高。 C．这里人迹罕至 ．．．．，连草坪都被踩坏了。 D．小李是外科医生，他对手术技术精益求精 ．．．．，患者送他个绰号“李一刀”。 【答案】C 【解析】 【详解】 A. 各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用正确； B. 见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。使用正确； C. 人迹罕至：意为少有人来。用在此处不合语境。使用有误； D. 精益求精：好了还求更好。使用正确； 更多资料加Ｖ：ｚｍｃ１４０６ 故选 C。 11．本文赞扬了白求恩同志的四种精神，下列理解正确的一项是（ ） A．文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神 B．文章主要赞扬的是白求恩的共产主义精神，其他精神是共产主义精神的具体表现 C．文章赞扬白求恩的四种精神都是极其重要的，它们没有主次之分 D．文章主要赞扬白求恩的国际主义精神，一个人具有国际主义精神，才算是具有共产主义精神． E．主要赞扬的是白求恩的共产主义精神，其他精神是共产主义精神的具体表现． 【答案】B 【解析】 【详解】 白求恩有一次在为伤员实施急救手术时受感染，1939 年 11 月 12 日在河北唐县不幸逝世。毛泽东得知白求 恩牺牲的消息后，非常悲痛，并于 12 月 1 日为延安各界追悼白求恩的大会亲笔写了挽词：“学习白求恩同 志的国际精神，学习他的牺牲精神、责任心与工作热忱。“《纪念白求恩》一文，指出白求恩同志毫不利己 专门利人的精神，表现在他对工作的极端地负责任，对同志对人民的极端地热忱。白求恩同志是个医生， 他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。就是一个高尚的人， 一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。因此可以判断此题的 答案为 B。主要赞扬的是白求恩的共产主义精神，其它精神是共产主义精神的具体表现。 12．下面加点词语运用不正确的一项是（ ） A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴 ．．．．地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水 应和着． B．矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副狂妄自大 ．．．．的表情． C．突然间，我恍然大悟 ．．．．，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了． D．可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去 ．．．．地 睡不了觉． 【答案】B 【解析】 【详解】 本题要结合词语的知识来理解。在平时的学习中，我们要做好积累，既要理解词语的基本义，又要注意词 语的比喻义，同时还要注意结合语境理解词语的意思。A．呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。常用于鸟类招 更多资料加Ｖ：ｚｍｃ１４０６ 呼同伴。B．狂妄自大：形容人十分骄傲自满，贬义词，用在这里不合适，感情色彩不当。C．恍然大悟： 人对某事情一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。D．翻来覆去：原指来回翻身，现用来形容一次又一次， 多次重复。故选 B。 13．对下面句子所运用的修辞手法说明不正确的一项是（ ） A．那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准，又好看，于是全班同学都呆呆地想：用圆规和三角板画， 恐怕也不过如此吧？（拟人、反问） B．仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了． （比 喻） C．看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整 个的是块空灵的蓝水晶． （比喻） D．他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！ （拟人、夸张） 【答案】B 【解析】 【详解】 此题考查的是修辞效果的辨析。A、正确。“标准”“好看”人格化的词语，运用拟人的修辞。“恐怕也不过如 此吧？”运用了反问的修辞，写出了老师画图的手法高超。B、有误。这个句子虽然使用了“好像”一词，但 这个“好像”并非表示比喻，而是表达猜测，估计。C、正确。把天空、河水喻成蓝水晶，比喻修辞，形象生 动地写出了澄澈。D、正确。“每一个器官”“每一条皱纹”“每一根头发”都在微笑，运用了拟人、夸张修辞。 答案：B。 14．文中用了“白求恩”“白求恩医生”“白求恩