专题 06 有理数单元综合提优专练(解析版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1. (2020·上饶市广信区第七中学七年级月考)13 世纪数学家斐波那契的《计算书》中 有这样一个问题:“在罗马有 7 位老妇人,每人赶着 7 头毛驴,每头驴驮着 7 只口袋, 每只口袋里装着 7 个面包,每个面包附有 7 把餐刀,每把餐刀有 7 只刀鞘”,则刀鞘数 为( ) A.42 B.49 C.76 D.77 【答案】C 【详解】 试题分析:有理数乘方的定义:求 n 个相同因数积的运算,叫做乘方.依此即可求解.依 题意有,刀鞘数为 76. 考点:有理数的乘方 2.(2017·湖北全国·七年级课时练习)下列说法中,正确的是( ) A.近似数 3.76 与 3.760 表示的意义一样 B.近似数 13.2 亿精确到亿位 C.3.0×103 精确到百位,有 4 个有效数字 D.近似数 30.000 有 5 个有效数字 【答案】D 【解析】 解:A. 近似数 3.76 精确到百分位,3.760 精确到千分位,表示的意义不同,故 A 错 误; 1 学科 网(北 京)股 份有限 公司 B. 近似数 13.2 亿精确到千万位,故 B 错误; C. 3.0×103 精确到百位,有 2 个有效数字,故 C 错误; D. 近似数 30.000 有 5 个有效数字,正确. 故选 D. 2 3.(2021·江苏九年级一模)若 ( x 1) 2 y 1 0 ,则 x+y 的值为( 1 B. A. 2 1 2 C. 3 2 ). D. 3 2 【答案】A 【详解】 解:由题意得:x-1=0,2y+1=0,解得:x=1,y= 1 1 1 ,∴x+y= 1 .故选 A. 2 2 2 点睛:本题考查了非负数的性质.几个非负数的和为 0,则每个非负数都为 0. 4.(2021·吉林九年级其他模拟)若运算“1□(﹣2)”的结果为正数,则□内的运算符号 为( ) A.+ B.﹣ C.× D.÷ 【答案】B 【详解】 【分析】将选项中的运算符号分别代入□内进行计算即可得. 【详解】1+(-2)=-1,不符合题意; 1-(-2)=1+2=3,符合题意; 1×(-2)=-2,不符合题意; 1÷(-2)=-0.5,不符合题意, 故选 B. 【点睛】本题考查了有理数的加、减、乘、除运算,熟练掌握各运算的法则是解题的关 键. 5.(2020·南丹县八圩瑶族乡初级中学七年级月考)260000000 用科学计数法表示为 ( ) A. 0.26 109 B. 2.6 108 C. 2.6 109 D. 26 107 【答案】B 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的 值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相 同.当原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数. 【详解】260000000 的小数点向左移动 8 位得到 2.6, 所以 260000000 用科学记数法表示为 2.6 108 , 故选 B. 【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的 形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值. 6.(2020·渭源县田家河中学七年级月考)今年一季度,河南省对“一带一路”沿线国家 进出口总额达 214.7 亿元,数据“214.7 亿”用科学记数法表示为( A.2.147×102 B.0.2147×103 C.2.147×1010 ) D.0.2147×1011 【答案】C 【详解】 分析:科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值 时, 要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当 原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数. 详解:214.7 亿,用科学记数法表示为 2.147×1010, 故选 C. 3 学科 网(北 京)股 份有限 公司 点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值. 7.(2021·茌平县正泰翰林学校七年级期中)已知两个有理数 a,b,如果 ab<0 且 a+b >0,那么( ) A.a>0,b>0 B.a<0,b>0 C.a、b 同号 D.a、b 异号,且正数的绝对值较大 【答案】D 【分析】 先由有理数的乘法法则,判断出 a,b 异号,再用有理数加法法则即可得出结论. 【详解】 ∵ab<0, ∴a,b 异号, ∵a+b>0, ∴正数的绝对值较大, 故选 D. 【点睛】 本题考查了有理数的乘法、加法,熟练掌握和灵活应用有理数的加法法则和乘法法则是 解题的关键. 8.(2021·重庆市綦江区石角中学七年级期中)据科学家估计,地球的年龄大约是 4600000000 年,将 4600000000 用科学记数法表示为 ( A. 4.6 108 【答案】D B. 46 108 C. 4.6 9 ) D. 4.6 109 【分析】 科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时,要 看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原 数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数. 【详解】 4 600 000 000 用科学记数法表示为:4.6×109. 故选 D. 【点睛】 此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a| <10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值. 9.(2021·重庆市綦江区石角中学七年级期中)若 a=2,|b|=5,则 a+b=( A.-3 B.7 C.-7 ) D.-3 或 7 【答案】D 【分析】 根据|b|=5,求出 b=±5,再把 a 与 b 的值代入进行计算,即可得出答案. 【详解】 ∵|b|=5, ∴b=±5, ∴a+b=2+5=7 或 a+b=2-5=-3; 故选 D. 【点睛】 此题考查了有理数的加法运算和绝对值的意义,解题的关键是根据绝对值的意义求出 b 的值. 5 学科 网(北 京)股 份有限 公司 (2021·广东九年级一模)我县人口约为 530060 人,用科学记数法可表示为( 10. A.53006×10 人 B.5.3006×105 人 C.53×104 人 ) D.0.53×106 人 【答案】B 【分析】 根据科学记数法的定义及表示方法进行解答即可. 【详解】 解:∵530060 是 6 位数, ∴10 的指数应是 5, 故选 B. 【点睛】 本题考查的是科学记数法的定义及表示方法,熟知以上知识是解答此题的关键. (2021·广东七年级期末) 小明做了以下 5 道题:①. 0 3 3 ;②. 3 8 11 ; 11. 2 9 3 ③. ;④. 24 6 4 ;⑤. 110 1 .请你帮他检查一下,他一共做对 3 4 2 了多少道?( A.1 ) B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】 根据有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则逐一进行计算即可得. 【详解】 ①. 0 3 0+3=3,故①错误; ②. 3 8 11 ,故②正确; 2 9 3 ③. ,故③正确; 3 4 2 ④. 24 6 4 ,故④错误; ⑤. 110 1 ,故⑤错误, 所以他一共做对了 2 道题, 故选 B. 【点睛】 本题考查了有理数的运算,熟练掌握有理数的加法运算、减法运算、乘法运算、除法运 算、乘方运算的法则是解题的关键. (2021·重庆市綦江区石角中学七年级期中)下列说法正确的是( 12. A.负数没有倒数 B.﹣1 的倒数是﹣1 C.任何有理数都有倒数 D.正数的倒数比自身小 ) 【答案】B 【分析】 根据倒数的定义解答即可. 【详解】 A、只有 0 没有倒数,该项错误;B、﹣1 的倒数是﹣1,该项正确;C、0 没有倒数,该 项错误;D、小于 1 的正分数的倒数大于 1,1 的倒数等于 1,该项错误.故选 B. 【点睛】 本题主要考查倒数的定义:两个实数的乘积是 1,则这两个数互为倒数,熟练掌握这个 知识点是解答本题的关键. (2021·河北九年级专题练习)实效 m,n 在数轴上的对应点如图所示,则下列各式 13. 子正确的是( A. m n 7 学科 网(北 京)股 份有限 公司 ) B. n | m | C. m | n | D. | m || n | 【答案】C 【分析】 从数轴上可以看出 m、n 都是负数,且 m<n,由此逐项分析得出结论即可. 【详解】 解:因为 m、n 都是负数,且 m<n,|m|>|n|, A、m>n 是错误的; B、-n>|m|是错误的; C、-m>|n|是正确的; D、|m|<|n|是错误的. 故选 C. 【点睛】 此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答. (2021·北京通州区·首师大附中通州校区七年级期末)实数 a,b 在数轴上的位置如 14. 图所示,以下说法正确的是( A.a+b=0 ) B.b<a C.ab>0 D.|b|<|a| 【答案】D 【分析】 根据图形可知,a 是一个负数,并且它的绝对是大于 1 小于 2,b 是一个正数,并且它 的绝对值是大于 0 小于 1,即可得出|b|<|a|. 【详解】 A 选项:由图中信息可知,实数 a 为负数,实数 b 为正数,但表示它们的点到原点的距 离不相等,所以它们不互为相反数,和不为 0,故 A 错误; B 选项:由图中信息可知,实数 a 为负数,实数 b 为正数,而正数都大于负数,故 B 错 误; C 选项:由图中信息可知,实数 a 为负数,实数 b 为正数,而异号两数相乘积为负,负 数都小于 0,故 C 错误; D 选项:由图中信息可知,表示实数 a 的点到原点
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