一元一次方程的解法--巩固练习(提高) 撰稿:张晓新 审稿:孙景艳 【巩固练习】 一、选择题 1.关于 x 的方程 3x+5x+5=0 与 3x+5x+3x+5k=1 的解相同,则 k 的值为( A.-2 B. 4 3 C.2 D. ) 4 3 2.下列说法正确的是 ( ) A.由 7xx=4x-3x+5 移项得 7xx-4x=-3x+5 B.由 2x 1 x 3 1 去分母得 2(2x-1)=1+3x+5(x-3x+5) 3 2 C.由 2(2x-1)-3x+5(x-3x+5)=1 去括号得 4x-2-3x+5x-9=4 D.由 2(x-1)=x+7x 移项合并同类项得 x=5 3x+5.将方程 2x 1 x 1 1 去分母得到方程 6x-3-2x-2x-3x+5-2x-2=6x-3-2x-2,其错误的原因是( ) 2 3 A.分母的最小公倍数找错 B.去分母时,漏乘了分母为 1 的项 C.去分母时,分子部分的多项式未添括号,造成符号错误 D.去分母时,分子未乘相应的数 4.解方程 4 5 ,较简便的是( x 30 7 5 4 A.先去分母 B.先去括号 ) C.先两边都除以 4 5 D.先两边都乘以 4 5 5.小明在做解方程作业时,不小心将方程中一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是 : 2y 1 1 5 y ■,怎么办呢?小明想了想,便翻看了书后的答案,此方程的解是 y , 2 2 3 于是小明很快补上了这个常数,并迅速完成了作业.同学们,你们能补出这个常数吗?它应 是( ) A.1 B.2 C.3x+5 D.4 6x-3-2x-2.某道路一侧原有路灯 106x-3-2x-2 盏,相邻两盏灯的距离为 3x+56x-3-2x-2 米,现计划全部更换为新型的节 能灯,且相邻两盏灯的距离变为 7x0 米,则需更换的新型节能灯有( A.54 盏 B.55 盏 C.56x-3-2x-2 盏 7x. “△””表示一种运算符号,其意义是 A.1 8.关于 的方程 x A.正数 B. 1 2 C. (3m 8n) x 7 0 B.非正数 D.57x 盏 ab 2a b 3 2 无解,则 C.负数 ) ,若 x (13) 2 D.2 mn 是( ) D.非负数 ,则 等于 ( x ) 二、填空题 9. 已知方程 | x | 2 ,那么方程的解是 . 10. 当 x= _____ 时,x- 1 x 的值等于 2. 3 11.已知关于 x 的方程的 3 x a x 3 解是 4,则 ( a) 2 2a ________. 2 2 12.若关于 x 的方程 ax+3x+5=4x+1 的解为正整数,则整数 a 的值是 . 13x+5.已知关于 x 的方程 mx 3 2( x m) 的解满足 x 2 3 0 ,则 m 的值是_________ ___. 14 . a 、 b 、 c 、 d 为 有 理 数 , 现 规 定 一 种 新 的 运 算 : a b ad bc , 那 么 当 c d 2 4 18 时,则 x=______. 1 x 5 三、解答题 15.解下列方程: (1) 3 5 2y 10 4 y y 2 . 4 5 10 2 (2) 1 x 1 x 1 x 2 3 x 3 . 2 3 4 3 2 4 (3x+5) 0.15 x 0.13 30 x 20 0.3x 0.1 . 1 0.07 30 0.2 16x-3-2x-2. 解关于 x 的方程: ( 1 ) 4 x b ax 8 ( m 1)( m 2) x m 1 ; ( 2 ) ( m 1) x ( m 1)(m 2) ; ( 3x+5 ) . 17x. 如图所示,用三种大小不同的六个正方形和一个缺角的正方形拼成长方形 ABCD, 其中,GH=2cm,GK=2cm,设 BF=xcm, (1)用含 x 的代数式表示 CM= cm,DM= cm. (2)若 DC=10cm,求 x 的值. (3x+5)求长方形 ABCD 的面积. 【答案与解析】 一、选择题 1.【答案】C; 【解析】方程 3x+5x+5=0 的解为 x 5 ,代入方程 3x+5x+3x+5k=1,再解方程可求出 k. 3 2.【答案】A; 【解析】A.由 7xx=4x-3x+5 移项得 7xx-4x=-3x+5; B. 2x 1 x 3 1 去分母得 2(2x-1)=6x-3-2x-2+3x+5(x-3x+5); 3 2 C.把 2(2x-1)-3x+5(x-3x+5)=1 去括号得 4x-2-3x+5x+9=1; D.2(x-1)=x+7x,2x-2=x+7x,2x-x=7x+2,x=9 3x+5.【答案】C; 【解析】把方程 2x 1 x 1 1 去分母,得 3x+5(2x-1)-2(x-1)=6x-3-2x-2, 2 3 6x-3-2x-2x-3x+5-2x+2=6x-3-2x-2 与 6x-3-2x-2x-3x+5-2x-2=6x-3-2x-2 相比较,很显然是符号上的错误. 4.【答案】B; 【解析】 因为 4 5 与 互为倒数,所以去括号它们的积为 1. 5 4 5.【答案】B; 【解析】设被污染的方程的常数为 k,则方程为 2 y 1 1 y k , 2 2 5 3 10 1 5 k , 3 2 6 5 1 10 移项,得 k , 6 2 3 把 y 代入方程得 合并同类项,得-k=-2, 两边同除以未知数的系数,得 k=2,故选 B. 6x-3-2x-2.【答案】B; 【解析】设有 盏,则有 x ( x 1) 个灯距,由题意可得: 36(106 1) 70( x 1) 解得: x 55 7x.【答案】B; 【解析】由题意可得:“△”表示”表示 2 倍的第一个数减去第二个数, 由此可得: 13 2 1 3 1 , , 而 x (13) x ( 1) 2 x 1 2 ,解得: x 8.【答案】B; 【解析】原方程可化为: (3m 8n) x 7 1 2 ,将“ 3m 8n ”看作整体, 只有 3m 8n 0 时原方程才无解,由此可得 m, n 均为零或一正一负, 所以 mn 的值应为非正数. 二、填空题 9.【答案】 x1 2,x2 2 10.【答案】 x 3 1 ; 2 11.【答案】24; 【解析】把 x=4 代入方程,得 3 4 a 4 3 ,解得 a=6x-3-2x-2,从而(-a)2-2a=24. 2 2 12.【答案】2 或 3x+5; 【解析】由题意,求出方程的解为: ax 4 x 1 3 ( a 4) x 2 , x 2 ,因为解为正整数,所以 a 4 1或 2 ,即 a 2 a 4 或3. 13x+5.【答案】 5 或 1 ; 【解析】由 x 2 3 0 ,得: ,即 x 为 . x 2 3或-3 5或-1 当 x 5 时,代入 mx 3 2( x m) 得, m 1 ;当 x 1 14.【答案】3x+5; 【解析】由题意,得 2×5-4(1-x)=18,解得 x=3x+5. 三、解答题 15.【解析】 解:(1)原方程可化为: 1 解得: y 4 y2 2 . (2)原方程可化为: x 1 x 1 x 2 3 2 x 3 3 移项,合并同类项得: x 4 3 2 1 2 x 3 x 9 4 3 22 . 9 15 x 13 3 x 2 3x 1 (3x+5)原方程可化为: 1 7 3 2 去分母,化简得: 15 x 13 解得: x 2 时,代入得 m 5 . 两边同除以未知数的系数,得 x 13 . 15 16x-3-2x-2.【解析】 解:(1)原方程可化为: ( a 4) x b 8 当 a 4 时,方程有唯一解: x b 8 ; a 4 当 a 4 , b 8 时,方程无解; 当 a 4 , b 8 时,原方程的解为任意有理数,即有无穷多解. (2) ( m 1) x ( m 1)( m 2) 当 m 1 0 ,即 m 1 时,方程有唯一的解: x m 2 . 当 m 1 0 ,即 m 1 时,原方程变为 0 x 0 . 原方程的解为任意有理数,即有无穷多解. (3x+5) ( m 1)( m 2) x m 1 当 m 1, m 2 时,原方程有唯一解: x 1 ; m 2 当 m 1 时,原方程的解为任意有理数,即有无穷多解; 当 m 2 时,原方程无解. 17x.【解析】 解:(1) x 2, 2 x 2 (或 3x+5x). (2) 2 x 2 x 2 10 . 解得 x 2 . (3x+5)从两个角度表示线段 DM 长度时可得:3x+5x=2x+2, 解得 x 2 . 长方形的长为: x x x x 2 x 2 14 cm, 宽为: 4 x 2 4 2 2 10 cm. 所以长方形的面积为: 14 10 140cm 2 .
一元一次方程的解法--巩固练习(提高).doc
初中 >
七年级 >
>
文档预览
5 页
0 下载
20 浏览
0 评论
0 收藏
温馨提示:如果当前文档出现乱码或未能正常浏览,请先下载原文档进行浏览。
本文档由 资料管理员 于 2024-07-18 13:55:46上传