【巩固练习】 一、选择题 1.(2016•日照)以下选项中比|﹣ |小的数是( A.1 B.2 C. ) D. 2.在①+(+1)与-(-1);②-(+1)与+(-1);③+(+1)与-(+1);④+(1)与-(-1)中,互为相反数的是( ). A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 3.满足|x|=-x 的数有( ). A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.无数个 4.(2015•黄石模拟)若|x﹣5|=5﹣x,下列不等式成立的是( A. x﹣5>0 B. x﹣5<0 C. x﹣5≥0 D. x﹣5≤0 ) 5.a、b 为有理数,且 a>0、b<0,|b|>a,则 a、b、-a、-b 的大小顺序是( ). A.b<-a<a<-b B.-a<b<a<-b C.-b<a<-a<b D.-a<a<-b<b 6.下列推理:①若 a=b,则|a|=|b|;②若|a|=|b|,则 a=b;③若 a≠b,则|a|≠|b|; ④若|a|≠|b|,则 a≠b.其中正确的个数为( ). A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个 二、填空题 7.数轴上离原点的距离小于 3.5 的整数点的个数为 m , 距离原点等于 3.5 的点的个数为 n , 则 . m 3n ____ 8.(2015 秋•张掖校级期中)如果•张掖校级期中)如果|a﹣2|+|b+1|=0,那么 a+b 等于 . 9.(2015•重庆校级模拟)若 a>3,则|6﹣2a|= (用含 a 的代数式表示). 个. 10.绝对值不大于 11 的整数有 11.式子|2x-1|+2 取最小值时,x 等于 12.若 a 1 a a ,则 a a 0;若 . a ≥ ,则 . 三、解答题 13.若|x|=3,|y|=2,且|x-y|=y-x,求 x+y 的值. 14.(2014 秋•张掖校级期中)如果•天水期末)如图,数轴上的三点 A、B、C 分别表示有理数 a、b、c. 则:a﹣b 0,a+c 0,b﹣c 0.(用<或>或=号填空) 你能把|a﹣b|﹣|a+c|+|b﹣c|化简吗?能的话,求出最后结果. 15.阅读下面的材料: 点 A、B 在数轴上分别表示实数 a、b,A、B 两点之间的距离表示为∣AB∣,当 A、B 两点中有一点在原点时,不妨设点 A 在原点,如图 1-1-1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;当 A、B 两点都不在原点时: ①如图 1-1-2,点 A、B 都在原点的右边: ∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣; ②如图 1-1-3,点 A、B 都在原点的左边: ∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=-b-(-a)=∣a-b∣; ③如图 1-1-4,点 A、B 在原点的两边: ∣AB∣=∣OA∣+∣OB∣=∣a∣+∣b∣=a+(-b)=∣a-b∣, 综上,数轴上 A、B 两点之间的距离∣AB∣=∣a-b∣. 回答下列问题: ①数轴上表示 2 和 5 的两点之间的距离是_________,数轴上表示-2 和-5 的两点之间 的距离是________,数轴上表示 1 和-3 的两点之间的距离是___________; ②数轴上表示 x 和-1 的两点 A 和 B 之间的距离是________,如果∣AB∣=2,那么 x 为_ _________. ③当代数式∣x+1∣+∣x-2∣取最小值时,相应的 x 的取值范围是______________. 【答案与解析】 一、选择题 1.【答案】D 【解析】解:∵|﹣ |= ,A、1> ,故本选项错误;B、2> ,故本选项错误;C、 = ,故本选项错误;D、﹣ < ,故本选项正确;故选 D. 2.【答案】C 【 解析 】 先化 简在 判断 ,① + (+1 )=1 ,- (-1 )=1 ,不 是相 反数 的关 系; ② (+1)=-1,+(-1)=-1,不是相反数的关系;③+(+1)=1,-(+1)=-1,是相反 数的关系;④+(-1)=-1,-(-1)=1,是相反数的关系,所以③④中的两个数是相反数的 关系,所以答案为:C 3.【答案】D 【解析】x 为负数或零时都能满足|x|=-x,故有无数个. 4.【答案】D. 5.【答案】A 【解析】画数轴,数形结合. 6.【答案】C 【解析】①正确;②错误,如|-2|=|2|,但是-2≠2;③错误,如-2≠2,但是|-2|=| 2|;④正确.故选 C. 二、填空题 7.【答案】1 【解析】由题意可知: m 7, n 2 ,所以 m 2n 7 3 2 1 8.【答案】1 【解析】解:由题意得,a﹣2=0,b+1=0, 解得,a=2,b=﹣1, 则 a+b=1, 故答案为:1. 9.【答案】2a-6 10.【答案】23 【解析】要注意考虑负数.绝对值不大于 11 的数有:-11 、-10……0 、1 ……11 共 23 个. 1 11.【答案】 2 1 【解析】因为|2x-1|≥0,所以当 2x-1=0,即 x= 2 时,|2x-1|取到最小值 0,同时| 2x-1|+2 也取到最小值 2. 12.【答案】<;任意数 三、解答题 13.【解析】 解:因为|x-y|≥0,所以 y-x≥0,y≥x. 由|x|=3,|y|=2 可知,x<0,即 x=-3. (1)当 y=2 时,x+y=-1; (2)当 y=-2 时,x+y=-5. 所以 x+y 的值为-1 或-5. 14.【解析】 解:由数轴得, a﹣b<0,a+c<0,b﹣c<0, ∴|a﹣b|﹣|a+c|+|b﹣c|=﹣(a﹣b)﹣[﹣(a+c)]+[﹣(b﹣c)] =﹣a+b+a+c﹣b+c =2c. 15.【解析】 解:①∣2-5∣=3,∣-2-(-5)∣=3,∣1-(-3)∣=4. ②∣AB∣=∣x-(-1)∣=∣x+1∣. ∵∣AB∣=2,∴∣x+1∣=2, ∴x+1=2 或-2,∴x=1 或-3. ③令 x+1=0,x-2=0,则 x=-1,x=2. 将-1、2 在数轴上表示出来,如图 1-1-5, 则-1、2 将数轴分为三部分 x<-1、-1≤x≤2、x>2. 当 x<-1 时,∣x+1∣+∣x-2∣=-(x+1)+〔-(x-2)〕=-2x+1>3; 当-1≤x≤2 时,∣x+1∣+∣x-2∣=x+1+2-x=3; 当 x>2 时,∣x+1∣+∣x-2∣=x+1+x-2=2x-1>3. ∴∣x+1∣+∣x-2∣的最小值是 3,相应的 x 的取值范围是-1≤x≤2.
绝对值及有理数的大小比较(提高)巩固练习.doc
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