科学探究 一、单选题 1. 关于"科学探究的一般过程"和"尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数影响实验"的叙述,错误的是( A. 提出问题和作出假设是科学探究的基础 B. 科学探究中需要与他人进行交流与合作 C. 金鱼鳃开闭 1 次,可计数为金鱼呼吸 2 次 D. 升高或降低水温的范围应控制在 5℃至 10℃以内 ) 【答案】C 【解析】科学探究的基本环节是:提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→表达与交流.其中能够提出有研 究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提;制订出恰当的科学探究计划,则是探究成功的 关键.所以科学探究的基础是提出问题、作出假设,故 A 正确.科学探究中需要不断与他人进行交流与合作,相 互帮助,取长补短,故 B 正确.金鱼的鳃盖或口开闭 1 次,可计数为金鱼呼吸 1 次,不是 2 次,故 C 错误.水温的变 化对金鱼的呼吸次数有影响,升高或降低水温的范围应控制在 5℃至 10℃以内,故 D 正确. 2. 下表为某同学探究"温度对黄粉虫生活的影响"的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是( ) A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B. 左右两侧都应保持 30℃ C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 D. 左右两侧都应保持湿度适宜 【答案】C D 【解析】略 3. 试剂的正确选择和使用是实验成功的关键.下列实验中,所用试剂不能很好地达到使用目的的是( ) A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】此题考查的是试剂的选择与使用.观察酵母菌临时装片,不染色在显微镜下看不清,想要看得更清楚一 些,就要用碘液染色,故制作酵母菌临时装片时用碘液的目的是染色,故 A 不符合题意.把叶片放入盛有酒精的 小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色 反应,而清水不能溶解叶绿素,故 B 符合题意.如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞 的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至胀破而影响观察;人的口腔上皮细胞的浓度是 0.9%,故制作人口 腔上皮细胞临时装片时用生理盐水的目的是保持细胞形状,故 C 不符合题意.维生素 C 有使高锰酸钾溶液褪色 的特性,因此常用该溶液来测定食物中是否含有维生素 C 及比较维生素 C 含量的多少,故 D 不符合题意. 4. 为探究种子萌发的条件,在 4 个培养皿中分别放入等量的纸巾,各随机放入 100 粒豌豆种子,在不同的条 件下进行培养,结果如下表所示.以下说法中科学的是( ) A. 该实验能证明阳光可以促进种子萌发 B. 该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件 C. 该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件 D. 乙、丙可以形成对照,探究种子萌发是否需要一定的水分 【答案】B 【解析】略 5. 维生素 C 水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,某生把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管 将它们分别逐滴滴入 2mL 相同浓度的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止.所用汁液滴数如表所示. 据此分析,果蔬维生素 C 含量由低到高排列正确的是( ) A. 乙、丁、丙、甲 B. 甲、丙、丁、乙 C. 丁、甲、丙、乙 D. 丁、丙、乙、甲 【答案】B 【解析】略 6. 科学家巴斯德在鹅颈瓶实验中,设计的唯一变量是( ) A. 环境温度不同 B. 放置的时间不同 C. 瓶中空气的洁净程度不同 D. 瓶中肉汤的新鲜程度不同 【答案】C 【解析】略 7. 为探究不同浓度的酒精对水蚤心率是否有影响,某小组进行了实验,得到以下数据: 分析实验数据可知( ) A. 酒精浓度较低时对水蚤心率有促进作用,浓度稍高时有抑制作用 B. 10%以下浓度的酒精对水蚤没有任何危害 C. 只要酒精浓度不高,对水蚤的心率就没有影响 D. 水蚤心率随酒精浓度升高而加快 【答案】A 【解析】略 8. 在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上,乙瓶的瓶口是拉长呈 S 形的曲颈.将两个烧瓶内的肉汤同 时煮沸冷却,放置一段时间后,观察瓶内肉汤的变化.本实验的实验变量是( ). A. 氧气的有无 B. 烧瓶放置时间的长短 C. 微生物的有无 D. 烧瓶容量的大小 【答案】C 【解析】略 9. 下面是某校开展"植物栽培实践活动"的评比标准:①栽培方案设计科学、美观,有创意;②管理、观察记录 不少于 20 次,植物的生长过程记录翔实、认真;③活动总结注重过程、方法和情感体验,要有独到见解.这项评 比反映了科学实践活动( ). A. 要有严谨的态度并进行科学评价 B. 要善于提出问题、作出假设 C. 记录既要实事求是,又要做合理的改正 D. 必须使用观察、实验、调查等多种方法 【答案】A 【解析】略 10. 下列说法正确的是( ). A. 探究实验的结果是用来验证假设的,应该支持假设 B. 调查就是指查阅资料和实事求是地做好记录 C. 科学探究既需要观察、实验、调查,又需要进行推理和判断 D. 实验是进行科学探究的唯一方法和手段 【答案】C 【解析】略 11. 在"探究影响鼠妇分布的环境因素"的活动中,适合设置对照的一个组合是( ) A. 有水和无光 B. 高温和弱光 C. 干燥和潮湿 D. 强光和无氧 【答案】C 【解析】在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实 验叫作对照实验.这种不同的条件就是实验变量,一组对照实验只能有一个实验变量,其他因素均相同且适宜, 这样便于排除其他因素对实验结果的影响.A 项有水和光两个变量,B 项有温度和光两个变量,C 项只有水分一 个变量,D 项有光和氧气两个变量. 12. 在探究某种水稻的白化病现象时,以光照为变量的组合是( ) A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】A 【解析】探究实验要控制变量的唯一,其他条件要一样.分析表格中的内容可知,①②的变量是光照,温度也适 于水稻生长;③④的变量也是光照,但是温度太低不适于水稻生长,不能作为一组对照实验,其他组合会存在多 个变量. 13. 下列有关生物学实验的叙述,正确的是( ) A. "测定某种食物中的能量"实验时需要设置重复组 B. "检测不同环境的细菌和真菌"实验中,在培养基高温灭菌后可直接接种 C. "探究花生果实大中小的变异"实验中,测得大花生中也有小花生,一定属于可遗传的 变异 D. "探究烟草浸出液对水蚤心率的影响"实验时,一只水蚤只能做两次实验,先在清水 中观察,再入烟草浸出液中观察,其先后顺序也可颠倒 【答案】A 【解析】本题考查生物实验的有关知识.在探究实验过程中除了体现单一变量原则和对照原则外,还要体现重 复性原则,以减小实验的误差和偶然性.所以在进行"测定某种食物中的能量"实验时,应该设置重复组;检测"不 同环境中的细菌和真菌"实验中,高温灭菌后的培养基应冷却后接种,否则会杀死要培养的细菌和真菌;"探究 花生果实大小的变异"实验中,大花生中出现小花生,可能是由环境影响导致的,遗传物质没有发生改变,属于不 可遗传变异;"探究烟草浸出液对水蚤心率的影响"实验时,一只水蚤只能做两次实验,必须先在清水中观察,再 放入某一浓度的烟草浸出液中观察,如果顺序颠倒,烟草浸出液会影响水蚤的心率,使实验数据不准确. 14. 瓢虫是蚜虫的天敌.瓢虫能依靠被蚜虫危害的植物找到蚜虫.科学家提出:瓢虫可能是依靠被蚜虫危害的 植物所释放出的气味搜索到蚜虫的.科学家提出的是实验探究中的( ) A. 提出问题 B. 收集信息 C. 作出假设 D. 分析实验现象 【答案】C 【解析】略 二、填空题 15. 科学探究的一般过程是( ) A. 作出假设→提出问题→设计实验→实施实验→得出结论 B. 提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论 C. 提出问题→设计实验→作出假设→实施实验→得出结论 D. 提出问题→设计实验→实施实验→作出假设→得出结论 【答案】B 【解析】略 16. 在"探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响"实验中,设计探究实验方案时,给金鱼提供了____、____和____ 三种环境,观察____对金鱼呼吸次数的影响.为了确保实验结果只是由于温度不同而引起的,就应当使环 境中除____以外,光照、湿度等其他条件都相同且适宜,也就是说,____是这个实验中的自变量.像这样,在 研究____种条件对研究对象的影响时,所进行的除了____种条件不同外,其他条件都相同且适宜的实验, 叫作____实验. 【答案】常温， 较高水温， 较低水温， 温度， 水温， 水温， 一， 这， 对照 【解析】略 17. 科学探究的基本过程一般包括提出____、作出假设、制订并实施____、表达交流、得出____. 【答案】问题， 计划， 结论 【解析】略