原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 苏科版七年级（上）生物期末试卷 一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分，每小题只有一个选项是正确的） 1．涡虫受到刺激会弯曲身体，斑马受到攻击会逃跑，说明了动物能够（ A．对外界刺激作出反应 B．受到生活环境影响 C．自由运动 D．遗传和变异 ） 2．使用显微镜观察玻片标本转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时应注视（ A．目镜 B．玻片标本 C．反光镜 ） D．物镜 3．（搜索公众号：初中满分笔记课堂）生活在沙漠地区的植物叶片一般较小，有较厚的角质层，根系 比较发达，这种现象说明了植物的生长受到下列哪种因素的制约（ A．土壤 B．光照 C．水分 ） D．温度 4．兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（ ） A．生物的生存依赖于一定的环境 B．生物的生存发展不断适应环境 C．生物的形态结构与生存环境相适应 D．生物影响和改变环境 5．下列关于生物圈的说法，错误的是（ ） A．生物圈是一个统一的整体，是地球上所有生物的共同家园 B．生物圈是地球上所有生物与其环境的总和 C．生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面 D．我们已经模拟地球生物圈的条件，成功建造了供人类居住的“生物圈Ⅱ号” 6．下面关于食物链的表示中哪项是正确的（ ） A．狐→兔→草 B．阳光→草→兔→狐 C．阳光←草←兔←狐 D．草→兔→狐 7．如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图，实验步骤的正确顺序是（ A．②⑥⑦③①⑤④ B．②⑥⑦⑤④③① ） C．②⑦③⑥①④⑤ D．⑥⑦②③①⑤④ 1 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 8．植物能够进行光合作用的部位有（ ） A．植物的叶片 B．植物的所有绿色部位 C．植物的所有部位 D．植物的根 9．秋日的果园中硕果累累，苹果、香梨中所含的有机物是（ ） A．根从土壤中吸收，经筛管运输来的 B．叶制造后由筛管运输来的 C．根从土壤中吸收，经导管运输来的 D．叶制造后由导管运输来的 10．一天中，植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境是（ A．清晨的草地 B．中午的草地 C．清晨的树林 11．下列做法中，应用光合作用原理的是（ ） D．下午的树林 ） A．移栽树木时，剪去部分枝叶 B．北方冬季，大白菜贮存在地窖中 C．种植玉米时，要合理密植 D．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表 12．植物可以进行无土栽培的原因是（ ） A．植物吸收的是土壤中的有机物 B．土壤与植物生长无关 C．植物的根从土壤中吸收的主要是水分和无机盐 D．土壤对植物仅仅起固定作用 13．当植物的根处于吸水状态时，外界溶液浓度（甲）与根毛细胞液浓度（乙）的关系是（ A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙 D．甲≥乙 14．下列生物学事实中，能支持“根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位” A．分生区细胞分裂旺盛 B．伸长区细胞伸长比较快 C．成熟区密布大量根毛 D．根冠细胞排列不规则 15．要制定一份合理的食谱，用量最多的食物应是（ 说法的是（ ） A．蔬菜类 B．淀粉、谷物类 C．肉类 D．鱼类 16．张明爱吃肯德基，最近经常发生口腔溃疡和牙龈出血的现象。你给他的建议是（ 2 ） ） ） 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 A．多吃鸡蛋和牛奶 B．适当多吃蔬菜和水果 C．多吃炸鸡。多喝鸡汤 D．适量动少食多餐 17．下列生物防治的方案不可行的是（ ） A．鸡防治菜青虫 B．灰喜鹊防治松毛虫 C．七星瓢虫防治棉蚜虫 D．啄木鸟防治林业害虫 18．果农将橘子用塑料袋套上并拧紧口，以延长保存期。利用的生物学原理主要是（ A．避免害虫破坏 B．提高呼吸作用 C．降低呼吸作用 D．降低二氧化碳浓度 ） 19．（搜索公众号：初中满分笔记课堂）生物体在呼吸作用过程中产生的能量，一部分以热能的形式 释放出来，另一部分以化学能的形式贮存在（ A．蛋白质 B．脂肪 ） C．糖类 20．下列关于呼吸道的叙述中，正确的是（ D．ATP ） A．呼吸的主要器官 B．气体和食物的共同通道是喉 C．干燥和温暖气体 D．气体进出肺的通道 二．非选择题（共 4 小题，每空 2 分，共 60 分） 21 ． 小 丽 在 探 究 “ 馒 头 在 口 腔 内 消 化 ” 时 ， 设 计 了 如 图 实 验 方 案 （1） （搜索公众号：初中满分笔记课堂）要证明“唾液对馒头有消化作用”，试管②中应加入 试管①、②形成对照实验，变量为 ． （2）要证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头有消化作用”，应选择用试管①和试管 验，对照组是 ； ． （3）若用试管①和试管④进行实验，探究的问题是 ． 22．如图所示，生态系统各组成成分之间存在着密切的关系．据图回答： 3 进行实 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 （1）图中①表示的生理过程是 ． （2）从功能上看，图中 A 所示生物是生态系统中的 （3）请写出图中的食物链 ． ．若此生态系统受到某种有害物质污染，一段时间后，体内有 害物质含量最高的生物是 ． 4（搜索公众号：初中满分笔记课堂）该生态系统中，鹰与兔的关系是 物与生物之间还有 和 ，除此以外，生 关系． （5）大气中二氧化碳增多会导致温室效应．生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放？（答两 点） ． 23．如图表示人体消耗、吸收的生理过程，序号①至⑤表示消化液，其中⑤为肠液，纵向箭头表示 消化液对相应营养物质的消化作用，字母 a、b、c 分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物， X 为消化器官．分析回答问题： （1）据图判断消化液③是 ，它由 分泌．④是 ，它由 分泌，它对 淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用． （2）蛋白质在 中被初步消化，最终被④、⑤进一步消化成 被人体吸收利用． （3）淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物 a、b、c 都在 X 中被吸收，那么 C 代表的是 （4）a 是 的 ． ，a 进入血液后随血液循环进入组织细胞被氧化分解，为人体生命活动提供所需 ． 24．如图是“人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态”及“肺泡与血液之间的气体交换”示意图，分析回 答问题： 4 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 （1）（搜索公众号：初中满分笔记课堂）甲图表示人体在平静状态下吸气，此时膈肌 的顶端 ，胸廓容积 ，肺随之扩张，外界气体被吸入． （2）吸气动作和呼气动作交替，实现了 与外界的气体交换． （3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡壁和毛细血管壁都只有 胞构成，所以气体能迅速地通过 （4）分析丙图可知，血液中气体[①] 的气体[②] ，膈 层扁平的上皮细 作用来进行交换． 透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，同时，空气中 进入血液，从而完成气体交换． 5 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 1． 【答案】A 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生 的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性； ⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的． 【解答】解：涡虫受到刺激会弯曲身体，斑马发现敌害后迅速逃跑，说明了生物能够对外界刺激 作出反应。 故选：A。 【点评】解此题的关键是理解掌握生物的特征． 2． 【答案】D 【分析】当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻 片标本． 【解答】解：所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。而观察寻找物像时，是在 镜筒上升的过程中进行的。 故选：D。 【点评】新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，所以有关显微镜使用方面的题 都很重要．要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题， 如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了． 3． 【答案】C 【分析】生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构 和生活方式。据此解答。 【解答】解：环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生 活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。沙漠中的植物为了适应水 分很少的环境，采取很多的方法来适应环境。生活在沙漠地区的植物叶片一般较小，有较厚的角 质层，可以防止水分蒸发，根系比较发达，植物的根要伸到地下数米深，才可以吸收到沙漠深处 的水分，以适应干旱缺水的沙漠环境，种现象说明了植物的生长受到下列哪种因素的制约水分。 故选：C。 【点评】解答此类题目的关键是理解每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活 6 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 方式。 4． 【答案】C 【分析】眼是产生视觉的感觉器官，视觉是动物从外界获取信息的主要途径，眼睛的着生位置是 动物在自然界中进化的结果，是对环境和生活方式的适应，是自然选择的结果。 【解答】解：猫的眼睛长在脸的前方，而兔子的眼睛长在脸的两侧，这与它们的生活方式有关。 猫为肉食动物，是积极主动的进攻者。眼睛长在脸的正前方，这就为食肉动物的追捕提供了方便。 而兔子是草食性动物，性情温和，在自然界中随时可能成为肉食动物的美味佳肴，它的眼腈长在 脸的两侧，视野开阔，这样可以及时发现敌情，尽快逃命。二者都体现了生物的形态结构与生存 环境相适应的特点。 故选：C。 【点评】如何更方便的从外界获取信息是动物长期进化的结果。 5． 【答案】D 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海 平面为标准来划分，生物圈向上可到达约 10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右深处，厚度为 20 千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 【解答】解：A、生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园，A 正确； B、生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体，B 正确； C、生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的下部，水圈的全部和岩石圈的上部，C 正确； D、生物圈Ⅱ号里面的氧气会随着人口的增长越来越少的，人们在里面不会生存太久．生物圈Ⅱ 号不合适人类居住，D 错误。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围。 6． 【答案】D 【分析】本题考查生态系统中的食物链和食物网。食物链的书写方法：起点是生产者，终点是消 费者，箭头指向捕食者。 【解答】解：A．食