原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 苏科版七年级（上）生物期末模拟试卷 一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分，每小题只有一个选项是正确的） 1．玉米通过光合作用制造自身所需要的有机物，这体现了生物的哪一生命现象（ A．生长 B．需要营养 C．呼吸 ） D．排出废物 2．（电子版搜索公众号：初中满分笔记课堂）俗话说：“霜降摘柿子”。霜降是秋季最后一个节气，之后天气 越来越冷，被霜打过的柿子味道更甜。这体现了哪种非生物因素对生物的影响（ A．温度 B．阳光 C．霜 ） D．水 3．当我们对某地区生物分布状况做调查时，首先应该明确调查的（ ） ①范围 ②目的 ③方案 ④样本 ⑤对象 ⑥方法． A．①② B．③⑥ C．①④ 4．下列是使用显微镜的一些操作要领，其中不正确的是（ D．②⑤ ） A．取放时，必须一手握住镜臂，一手托住镜座 B．对光时，先使高倍物镜对准通光孔 C．放好玻片标本后，先使镜筒下降，直到物镜接近标本为止 D．最后慢慢往上调节镜筒高度，直到看清物像为止 5．下列现象中，不属于生物适应环境的是（ ） A．竹节虫具有和树枝相似的体形 B．东北虎产下一只白色的虎仔 C．变色龙能随着环境的变化而改变自己的体色 D．雷鸟生活在欧洲和北美，平时的体色为灰褐色，到冬季会换成白色羽毛 6．在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图中曲线能正确表示较长时间内兔群 数量变化的是（ A． ） B． 1 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 C． D． 7．（电子版搜索公众号：初中满分笔记课堂）地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈．下 列有关生物圈的说法不正确的是（ ） A．生物圈是最人的生态系统 B．生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体 C．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 D．生物圈中，不同层次的生态系统是相互关联的 8．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把变成蓝色的那部分叶片切下一细条，制成装片，放在显 微镜下观察，叶片内变蓝的部位是（ A．上、下表皮 ） B．导管 C．叶肉 9．甘薯中含有较多的糖分的原因是（ D．叶脉 ） A．甘薯叶光合作用制造的有机物通过导管和筛管运送到根 B．甘薯叶光合作用制造的有机物通过导管运送到根 C．甘薯叶光合作用制造的有机物由筛管运送到根 D．甘薯吸收了土壤中的水分和无机盐 10．植物光合作用的实质是（ ） A．分解有机物，释放能量 B．合成有机物，释放能量 C．分解有机物，贮藏能量 D．合成有机物，贮藏能量 11．现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是（ ） A．适当增加光照时间 B．尽量保持温室内温度平衡，避免忽冷忽热 C．适时除草、松土、施肥 D．向温室内定期释放二氧化碳 12．将两株大小相同的玉米幼苗，分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中培养。一段时间后发 现用土壤浸出液培养的幼苗生长状况良好，用蒸馏水培养的幼苗则长势较弱。这个实验说明绿色 植物的生活需要吸收（ A．水分 ） B．无机盐 C．有机物 2 D．二氧化碳 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 13．假定根毛细胞中细胞液浓度为 25%，则能从土壤吸收水分的土壤溶液的浓度是（ A．15% B．25% C．35% D．45% 14．植物的根尖是主要的功能区域，其中能吸收水分和无机盐的分区是（ A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 ） ） D．根冠 15．（搜索公众号：初中满分笔记课堂）每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养 物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（ A．蛋白质、无机盐、水 B．脂肪、维生素、糖类 C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类 ） 16．平衡膳食是健康饮食的重要保证。食物中的糖类是人体的主要供能物质，下列食物中主要为我 们提供糖类的是（ ） A．番茄、黄瓜 B．米饭、土豆 C．牛肉、鸡蛋 D．色拉油、花生 17．（电子版搜索公众号：初中满分笔记课堂）下列生活习惯，最容易患龋齿的是（ ） A．喜欢喝牛奶，吃肉类食物 B．饭后漱口，早晚刷牙 C．吃含钙、磷的食物 D．经常睡前喜欢吃零食，特别是甜食多 18．如图表示淀粉在人体内的消化过程，a、b 表示物质，①、②表示生理过程，下列叙述错误的是 （ ） A．物质 a 是麦芽糖 B．物质 b 是葡萄糖 C．最早进行①的场所是食道 D．完成②的消化液主要有肠液和胰液 19．下列关于呼吸道的叙述中，正确的是（ ） A．呼吸的主要器官 B．气体和食物的共同通道是喉 C．干燥和温暖气体 3 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 D．气体进出肺的通道 20．近年来我国多地雾霾频发，PM2.5 污染程度进一步升高。雾霾不仅对城市的运行产生了影响， 更重要的是人体的健康也受到了威胁。人体呼吸时，外界的空气经过呼吸道进入肺，下图中能正 确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（ A． B． ） C． D． 二．非选择题（共 4 小题，每空 2 分，共 60 分） 21．实验探究 某同学为探究绿色植物的光合作用，选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料，该植物的绿色部分 和非绿色部分（无叶绿体）界限清晰，实验装置如图所示．固体氢氧化钠能吸收二氧化 碳． 实验步骤： 步骤一：10：00 时安装好实验装置，并将装置置于光下； 步骤二：15：00 时将叶片 A、B 同时摘下，用酒精脱色处理，漂洗后滴加碘液，观察现象． 实验现象：A、B 两叶片的绿色部分都变蓝，非绿色部分无变化． （1）从实验装置看，该装置可探究的两个变量是 、 （2）请分析：A 叶片非绿色部分无变化的原因是 ； B 叶片绿色部分变蓝的原因是 ． ． （3）实验现象表明实验失败，你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果？ ． 22．在一定时间和空间内，生物与其生存环境以及生物与生物之间相互作用，彼此通过物质循环、 能量流动和信息交换，形成了一个不可分割的自然整体。如图的图中，图甲表示某草原生态系统 的部分生物构成的食物网，图乙表示该生态系统各成分之间的关系，请据图回答问题： 4 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 （1）图甲中，包含 条食物链。该生态系统中的 （2）图甲中，最长的一条食物链是 毒物质含量最多的生物是 沿着食物链和食物网流动。 ，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有 ，这种现象称为 ，如果 大量减少，会导致土地 荒漠化，使生态系统失去平衡。 （3）图乙中，若 A、B、C、D 是生态系统的不同组成成分，其中生产者是 C 表示的生物是 ，它们在自然界中有促进 （填字母）， 的作用。 23．如图是人体消化系统部分结构图，请据图回答下列问题： （1） 和 组成消化系统。 （2）人体最大的消化腺是 （填写序号）；能分泌 （3）可以初步消化蛋白质的器官是 。 （填写序号）。 （4）人体的消化系统中，消化和吸收的主要器官是 （填写序号）。 （6）填写下列序号的结构名称并写出相应的功能：2 能贮存胆汁；7 能分泌胰液。 24．如图是人体内气体交换和运输示意图，请据图回答： （1）图中 A、D 分别代表什么气体？ A ，D 。 （2）A 和 B 的交换过程是通过 成，需要依赖 来完成的；而肺泡与外界的气体交换是通过 等呼吸肌来共同完成。 5 来完 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 （3）组织细胞利用气体 D，通过 作用释放 的同时也产生了气体 C。 （4）通过血液循环不仅为组织细胞提供了气体 D，也为组织细胞提供 6 。 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 1． 【答案】B 【分析】绿色植物在光下能进行光合作用，光合作用有其重要的意义，思考作答。 【解答】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气 由图可知光合作用的意义：①完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的 本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用。 ②完成能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量来 源。 从植物进行光合作用能制造出有机物，满足自身的需要，供其他动物或人类所食用，说明生物的 生活需要营养物质。 故选：B。 【点评】光合作用的意义是中考的热点，这部分内容值得注意，要好好掌握。 2． 【答案】A 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素 包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。 【解答】解：霜降是二十四节气之一，霜降是秋季最后一个节气，之后天气越来越冷，被霜打过 的柿子味道更甜，这体现了非生物因素温度对生物的影响。 故选：A。 【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 3． 【答案】D 【分析】为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材 料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法． 【解答】解：调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确②调查目的和⑤调查对象， 制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学 方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。 故选：D。 【点评】掌握调查法的内容和要求，不同的题目要根据题意选择正确的调查方法． 7 原图／完整电子版搜索微信公众号：初中满分笔记课堂 4． 【答案】B 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。 【解答】解：A、取放时，必须右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在实验台上，略偏左， A 正确； B、对光时，先使低倍物镜对准通光孔，B 错误； C、放好玻片标本后，先使镜筒下降，直到物镜接近标本为止，C 正确； D、最后慢慢往上调节镜筒高度，直到看清物像为止，D 正确。 故选：B。 【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。 5． 【答案】B 【分析】（1）生物与环境是一个统一的整体，环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周 围的各种影响因素；环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，生态因素包括非生物因 素（光、温度、水等）、生物因素（影响某种生物生活的其它生物）； （2）现在生存的每一