2020-2021 学年七年级(上)生物期末模拟试卷 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自 己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:七年级上全册。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共 25 个小题,每小题 2 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 (电子版搜索公众号:初中满分笔记课堂)动物学家用望远镜观察水獭类在河边筑巢,并将水獭 1. 的行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是( A.描写记录法 B.实验法 C.调查法 D.观察法 ) 2.生物老师让同学们调查校园中的生物,以下同学的做法,正确的是( ) A.小明看到了一些他不认识的植物,于是用铲子把它们挖了出来,打算带回家研究 B.小红看到了一只漂亮的蝴蝶,一直追着蝴蝶追到了校园外,小红把它记录下来 C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D.小李发现了一只蚯蚓,觉得太恶心,就没有记录 3.蚯蚓的身体上呈圆柱形,体表有粘液和刚毛有助于它在土壤中运动,另外蚯蚓以土壤中 腐败的食物为食,在土壤中钻孔运动活动使土壤变得更加疏松和肥沃,这说明了( A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.生物能够使环境变得更好 D.生物既能适应环境又能影响环境 ) (电子版搜索公众号:初中满分笔记课堂)下列四组有关显微镜使用的叙述中(其中前一项是操 4. 作,后一项是目的),不正确的是( ) A. 转动转换器一换用不同放大倍数的物镜 B.调节反光镜一调节光线的强弱 C.调节光圈一调节视野的大小 1 更多资料加V:zmc1406 D.调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰 5.在显微镜下看到细胞数量最多的镜头组合是( ) A.目镜 10×,物镜 10× B.目镜 15×,物镜 10× C.目镜 20×,物镜 20× D.目镜 10×,物镜 3× 6.某同学在低倍镜下看到的物像如图所示,玻片上写的字母应该是( A.p B.d C.q ) D.b (电子版搜索公众号:初中满分笔记课堂)“似火石榴映小山,繁中能薄艳中闲”。石榴花的色彩, 7. 石榴籽的口味,都来自于细胞中的哪种结构?( A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 ) D.叶绿体 8.如图所示是制作临时玻片标本的流程图,图中空格中依次应该填写的是( ) ()→滴→取→展→盖→()→() A.擦、染、吸 B.染、展、滴 C.展、染、滴 D.展、滴、染 9.制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水的作用是( A.保持细胞的形态 B.避免细胞皱缩 C.避免细胞涨破 D.离散口腔上皮细胞 10.如图为动物细胞模式图,其结构①、②、③依次是( ) A.细胞膜、细胞核、细胞质 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞壁、细胞质、细胞核 D.细胞核、细胞质、细胞壁 11.俗语说:种瓜得瓜,种豆得豆。这是遗传现象,遗传物质主要存在于细胞的( A.细胞壁 B.细胞核 12.细胞分裂过程的正确顺序是( C.细胞质 ) )中。 D.细胞膜 ) ①细胞质平分成两份,各含一个细胞核 2 更多资料加V:zmc1406 ②细胞核平分为二个 ③在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜. A.③②① B.②①③ C.①③② D.①②③ 13.水仙中两种细胞的形成过程如下,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是 A.①过程分别表示细胞的生长 B.②过程产生的新细胞染色体的数目会变为原来的四分之一 C.③过程的结果是形成了不同的组织 D.①②③过程形成的细胞染色体的数目不变 14.构成人体的结构层次排序,正确的是( ) A.组织→器官→系统→细胞→个体 B.细胞→组织→器官→系统→个体 C.个体→组织→系统→细胞→器官 D.个体→器官→组织→系统→个体 15.绿色开花植物组成的结构层次由微观到宏观可表示为( ) A.组织→细胞→器官→个体 B.个体→细胞→组织→器官 C.细胞→组织→器官→个体 D.组织→器官→细胞→个体 16.小军在探究草履虫对刺激的反应的实验中,在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用 解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐(如图所示)。在显微 镜下观察,大多数草履虫的反应和原因是( ) A.因为食盐增加了两滴培养液的渗透压而停止运动 B.因为草履虫想要取食食盐从右向左运动 C.因为食盐降低了培养基的浓度从左向右运动 D.因为食盐增加了培养基的浓度从左向右运动 17.如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松、水绵六种植物,将它们分类,正确的 3 更多资料加V:zmc1406 选项是 A.③⑤⑥为苔藓植物 B.①③④为蕨类植物 C.③④⑥为藻类植物 D.①②⑤为种子植物 18.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是( A.种子 B.叶 C.根 ) D.茎 19.如图是菜豆种子结构示意图,下列叙述不正确的是( ) A.种子在发芽过程中大部分能量来自于⑤中 B.胚由①④⑤组成 C.萌发时,④先突破种皮 D.菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚 20. (电子版搜索公众号:初中满分笔记课堂)下列四粒种子的不同部位受到损伤(阴影部位表示缺 损部分),即使在适宜条件下也不能萌发的是( A.④ B.①②③ ) C.①②④ 21.下列属于种子萌发的自身条件的一项是( D.①②③④ ) A.有充足的空气、适宜的温度和完整的种子 B.种子是完整的,胚是活的,且已过了休眠期 C.种子是完整的,有充足的阳光和水分 D.有适宜的土壤、充足的水分和适宜的温度 4 更多资料加V:zmc1406 22.下列有关植物参与自然界中水循环的叙述,错误的是( ) A.通过根吸收水分 B.通过筛管运输水分 C.通过气孔散失水分 D.蒸腾作用提高大气湿度 23.辣椒在营养器官旺盛生长期,出现了植株矮小、叶片发黄的现象,缺少的无机盐是( A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含钾的无机盐 D.含硼的无机盐 ) (电子版搜索公众号:初中满分笔记课堂)某实验小组为了验证绿色植物进行光合作用是否需要 24. 光,设置了如图装置,正确的组合是( A.②③ B.①② ) C.②④ D.①③ 25.光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动,若图中甲代表水和二氧化碳,则 ( ) A.II 是光合作用,乙是水和二氧化碳,I 是呼吸作用 B.II 是光合作用,乙是有机物和氧气,I 是呼吸作用 C.II 是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,I 是光合作用 D.II 是呼吸作用,乙是有机物和氧气,I 是光合作用 二、非选择题:本大题共 4 个小题,共 50 分(26、27 每题 10 分,28、29 每题 15 分)。 26.(电子版搜索公众号:初中满分笔记课堂)甲乙两位同学,甲同学完成的是“制作和观察洋葱鳞 片叶表皮细胞临时装片”的实验。另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临 时装片”的实验。请根据他们所做的实验回答问题。 5 更多资料加V:zmc1406 (1)甲同学在制作临时装片时,在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水,他制作的是 ____细胞临时装片。 (2)乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时,看到的细胞物像在视野的左上方,要 将该细胞物像移到视野中央,他应该向___方向移动装片。 (3)两位同学在绘细胞结构图时,图中比较暗的地方,应该用铅笔_________来表示。 (4)根据显微镜结构图回答:用来调节光线强弱的结构是[⑦]____________;转动时, 镜筒的升降范围较大的结构是[⑨]_____________;接近观察物的镜头是 [④]__________;取显微镜时,握镜的部位是 [⑫]_________。 (5)当几个同学围着一台显微镜时,视野有时就会暗,原因________________________。 27.(10 分)根据植物结构示意图,回答下列问题。 (1)具有保护和支持细胞功能的是[_____] _____。 (2)一个细胞的控制中心是[_____]___________。 (3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[_____]_______________内。 (4)绿色植物呈现出绿色的原因是因为细胞中含有[_____]______。它能把______转变 成化学能,并把其储存在它制造的有机物中。 6 更多资料加V:zmc1406 (5)__是动植物所共有的,它相当于汽车的_,能把细胞中的一些有机物作为____,使 有机物与氧气结合,经过复杂的变化转变成二氧化碳和水,并释放出有机物中的 _____供细胞利用。 (6)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而含钙的无机盐少,因为[_____]_________具有的选 择透过性的作用,它犹如细胞门户,凡是进出细胞的物质都要由此结构选择。 28.(15 分)图甲 A、B、C 分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在 晴朗的夏季一天 24 小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答: (1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______,该植物白天和晚上都能进行生 理活动是______。(填字母) (2)图乙中代表光合作用的曲线是______,它与图甲中的______(填字母)生理活动相 对应,进行此生理活动的场所是______。 (3) (电子版搜索公众号:初中满分笔记课堂)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量 枝叶,其目的是为了抑制图甲中______生理活动。(字母) (4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用______方法(答一种即可)。 绿色植物的光合作用对维持生物圈的平衡有______重要的作用。 (5)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平 衡。为使我们生活的环境空气永远清新,我们该做些什么?请提出你的建议。 __________________________________________________________________。 29.(15 分)如图,结合所学生物学知识回答: (1)在花丛中穿梭的蜜蜂身上常沾有黄色的粉末,这些粉末是由甲图中[ ]_________ 7 更多资料加V:zmc1406 产生的。 (
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