更多资料请加V：zmc1406 第三单元第三、四、五章绿色植物的蒸腾作用、光合 作用和呼吸作用作用 考点 1 绿色植物与生物圈的水循环 1. 植物主要通过根吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。成熟区有大量的根毛， 这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水能力。 2.导管是水分和无机盐在根、茎、叶中的运输结构，属于输导组织。每一根导管都是由许多 长形、管状的细胞所组成的，这些细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失， 形成了一根中空的管道。 3.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用主要 是通过叶片进行的。根吸收的水 99%用于植物蒸腾作用。 移栽植物时，根部带个土坨的目的是 保护根毛和幼根，保证水分的吸收 观察叶片的临时切片，叶片的结构包括 表皮 、 叶肉 、 叶脉 。 三部分。 4. 气孔 是植物蒸腾作用失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。它是由一对 半月形 的细胞— 保卫 细胞围成的空腔。气孔可以张开和闭合是由 保卫细胞 的形状的改变调节 的。 5.蒸腾作用的意义：①促进了植物体对水分的 吸收和向上运输 的运输 ②促进了植物体对无机盐 ③散失水分的同时带走了植物体的热量，起到散热降温的作用④增加空气的湿度 6.水分在植物体的运输方向是 自下而上 ，动力来自 蒸腾作用 。 7.一般的陆生植物正面的气孔比背面的 少 ，原因是 避免过多的水分散失（正面光照强， 散失水分多）。检验的简便方法是 把叶片放入 70°C 的热水中，观察叶下表面冒出的气泡 比较多 。 8.春季移栽植物时，往往要剪掉部分枝叶，并且选择阴天、早晨或者傍晚移栽，这样做的目 的是 降低蒸腾作用 。 9.水分进入植物体再返回大自然的途径是：外界的水分、 植物细胞（根毛细胞）、 导管 、 气孔 、 大自然 。（导管、筛管、气孔、植物细胞、大自然） 考点 2 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1、 绿色植物是生物圈中的生产者，是因为它能够进行 光合 作用，制造 有机物 。 2. 绿叶在光下制造有机物的实验： ①将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目地是 将叶片中储存的有机物运走耗尽 。 ②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是 遮光，形成有光和无光的对照 ， 移到阳光下照射， ③几个小时后摘下叶片，去掉遮光的纸片， ④把叶片放入盛有 酒精（溶解叶绿素） 的小烧杯中，隔水加热（水浴加热），直到叶片变 1 学科 网（北 京）股 份有限 公司 学科 网（北 京）股 份有限 公司 更多资料请加V：zmc1406 成 黄白 色。的目的是 溶解叶绿素 将叶片放在酒精中的原因是 素易溶于酒精中 ，，隔水加热的原因是 酒精易燃，防止引起火灾 ⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加 碘液 叶绿 。 。 ⑥稍等片刻，用清水冲掉碘液， 观察叶片的变化是 遮光部分叶片遇到碘液不变蓝色，不遮光部分遇碘变蓝， 此实验结果说明光是绿叶制造有机物（光合作用）的必要条件 。见光的部分滴上碘液变 蓝说明光合作用制造的有机物是淀粉 。 3.银边天竺葵的叶片暗处理后光照一段时间，脱去叶绿素，滴上碘液，会发现 变蓝，非银边部分叶片遇到碘液变蓝 ，这说明光合作用在 银边部分不 叶绿体 进行。 4.凡是植物的绿色部分，只要细胞中含有叶绿体，就都能制造有机物，但是，叶片是绿色植 物制造有机物的主要器官。 5.叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。 6.绿色植物既给其他生物提供了构建自身的材料，也给其他生物提供了生命活动的能量。 考点 3 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 1. 植物的光合作用： 原料：水和二氧化碳 产物：有机物和氧气。 场所：叶绿体 条件：光 实质：制造有机物，储存能量。 光合作用的表达式： 2.光合作用在农业生产中的应用——合理密植、合理灌溉、适当增加二氧化碳的含量、延 长光照时间、增强光照强度、通风换气、施有机肥 3.绿色植物在 光合作用 中制造的氧气，超过了自身 呼吸 作用对氧气的需要，其余的 氧以气体的形式排到大气中；植物还通过 光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维 持了生物圈中 二氧化碳 和 氧气 的相对平衡，简称 碳—氧平衡 。 4.将带火星的木条伸进收集到金鱼藻在光下释放出的气体中，出现 木条迅速猛烈燃烧 现象。这说明金鱼藻在光下能够产生 氧气。 考点 4 绿色植物的呼吸作用 1.细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供 给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。 2 学科 网（北 京）股 份有限 公司 学科 网（北 京）股 份有限 公司 更多资料请加V：zmc1406 2.原料：有机物和氧气 产物：水和二氧化碳 场所：线粒体 实质：分解有机物，释放能量 光合作用的表达式： 3.在温暖的环境中，久放的萝卜会空心，主要的原因是 呼吸 作用消耗了大量的有机物造 成的。收获的粮食要晒干后再入仓库存放，这样做可以抑制呼吸作用，降低有机物的消耗。 4.甲乙两瓶装有等量的煮熟的种子和萌发的种子，用点燃的蜡烛如何鉴别哪瓶是萌发的种子 让蜡烛熄灭的瓶子里装有正在萌发的种子，原因是种子进行 呼吸作用消耗了 氧气 。 5.甲乙两个暖瓶里放等量的煮熟和萌发的种子，密封并各插入一只温度计，一段时间后如何 区别哪瓶是萌发的种子 子进行 温度计示数高的暖瓶里装着正在萌发的种子 ，理由是萌发的种 呼吸 作用释放出能量。 6.农田适时松土，遇到涝害时排水，都是为了使植物的根得到充分的氧气，保证呼吸作用的 正常进行 7.有的措施是为了降低呼吸作用的强度。例如，贮藏粮食时，保持干燥和低温；贮藏水果、 蔬菜时，降低温度或氧浓度。 8.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，这有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。 3 学科 网（北 京）股 份有限 公司 学科 网（北 京）股 份有限 公司