更多学习资料咨询微信：yls092310 第 4 章 绿色植物是有机物的生产者 一、选一选（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分） 1．光合作用储存在有机物中的能量来自（ A．光 ） B．氧气 2．植物能够进行光合作用的部位有（ C．水 D．叶绿体 ） A．植物的叶片 B．植物的所有绿色部位 C．植物的所有部位 D．植物的根 3．人们喜爱的豆芽菜是通过绿豆种子发芽而获得的。请推测这些长长的豆芽菜中有机物的主要来源 （ ） A．叶通过光合作用制造的 B．豆芽菜的根吸收的 C．叶片通过呼吸作用合成的 D．绿豆种子中产生的 4．绿色植物在黑暗中放置 24 小时，选择一片叶片把主叶脉剪断，然后将植物放在阳光下照射，发 现 B 区不能正常制造淀粉，其原因是 B 区缺（ ） A．二氧化碳 B．光 C．叶绿素 D．水 5．下列各项能正确表示光合作用的是（ A．水+二氧化碳 有机物+氧气 B．水+二氧化碳 有机物+二氧化碳 C．水+氧气 ） 有机物+氧气 D．有机物+二氧化碳 水+氧气 6．马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。这个事实直接说明 更多学习资料咨询微信：yls092310 A．叶绿体中含叶绿素 B．光合作用能制造淀粉 C．叶绿素只有在光下才能合成 D．叶绿素在光下才能进行光合作用 7．分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取性状、大小基本相同的 3 片叶子，用打孔 器取相同的圆片，经酒精脱色后，滴加碘液，结果可能是（ ） A．傍晚摘取的叶片蓝色最深 B．早晨摘取的叶片蓝色最深 C．深夜摘取的叶片蓝色最深 D．三片叶片蓝色深浅程度一样 8．生长健壮的油菜进行光合作用时，物质和能量主要变化状况是（ ） A．分解有机物、储存能量 B．合成有机物、储存能量 C．分解有机物、释放能量 D．合成有机物、释放能量 9．完成普利斯特的实验大约需要 10 天。下列描述中，属于范・海尔蒙特的实验和普利斯特莱的实验 中共有的设计是（ ） A．将植物放置在光下 B．定时定量给植物浇水 C．将动植物分开实验 D．设置多个实验对照组 10．若要探究绿色植物 ．．．．能否进行光合作用，应选择哪两个装置进行对照实验（ A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙 ） D．任选两个都可以 11．用新鲜水绵和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，用不同的光束照射水绵。一段时间后， 显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是（ A．光合作用释放氧气 B．光合作用吸收二氧化碳 C．绿光不利于进行光合作用 D．光照不同，光合作用强弱不同 ） 更多学习资料咨询微信：yls092310 12．图是证明光合作用需要二氧化碳的实验示意图，下列有关叙述不正确的是（ ） A．甲、乙是一组对照实验 B．M 溶液的作用是吸收二氧化碳 C．该实验证明乙中叶片产生了淀粉 D．为防止漏气，在实验所用的两瓶口涂上凡士林 13．农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ） A．提高作物对水分的吸收 B．提高作物对土壤中无机盐的利用率 C．提高作物的蒸腾作用 D．提高作物的光合作用 14．在大棚内种植蔬菜，在正确灌溉和合理施肥的基础上，要提高光合作用的效率，还可以采用的 方法是（ ） A．向温室内充入适量的二氧化碳 B．向温室内充入过量的氧气 C．晚上降低室内温度 D．在温室内放置氢氧化钠溶液 15．日常生活中我们常说的“无土栽培”是指（ ） A．把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B．直接将植物栽培在水中的栽培方式 C．不需要给植物施无机盐的栽培方式 D．把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液 16．小明给花生施肥，可是却出现了“烧苗”的现象。造成这种现象的原因是（ ） A．肥料少了，花生缺乏营养 B．所施肥料不正确，无法被植物吸收 C．肥料多了，土壤溶液浓度过高 D．土壤板结，花生无法吸收水和无机盐 17．炎热的夏季中午，阳光过强导致植物叶片的气孔关闭，从而导致植物的光合效率降低。其主要 原因是（ ） A．植物的呼吸作用增强 B．产生的淀粉无法及时被运走 C．植物吸收的水分不足 D．植物吸收不到二氧化碳 更多学习资料咨询微信：yls092310 18．在进行无土栽培时，栽培在营养液中的植物吸收水分、无机盐和运输这些物质的结构分别（ A．分生区、筛管 B．伸长区、导管 C．成熟区、导管 D．除根冠外的所有区域、根毛 19．在根尖结构中，属于分生组织的是( ) A．根冠 C．伸长区 B．分生区 ） D．成熟区 20．植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（ A．气孔、导管、根毛 B．根毛、筛管、气孔 C．筛管、根毛、气孔 D．根毛、导管、气孔 21．“庄稼一枝花，全靠肥当家”对这句话的理解不正确 ．．．的是（ ） ） A．肥对农作物是非常重要的 B．只要有了肥，庄稼就能生长发育好 C．合理施肥，有利于农作物的生长发育 D．肥是指植物生长所必需的含氮、磷、钾等元素的无机盐 22．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下 列说法正确的是（ ） A．实验的变量是水分的多少 B．实验应该在黑暗处进行 C．土壤浸出液为植物生长提供了无机盐 D．实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾 23．农民在种植如图三种农作物时，在保证作物正常生长的前提下，分别应该适当多施（ A．氮肥、磷肥、钾肥 B．磷肥、氮肥、钾肥 C．钾肥、氮肥、磷肥 D．磷肥、钾肥、氮肥 24．水培植物需要定期加入营养液，下列叙述正确的是（ A．营养液中有植物生长必需的无机盐 ） B．营养液为植物生长提供有机物 ） 更多学习资料咨询微信：yls092310 C．尽量多施加营养液能促进植物生长 D．不同植物所需营养液是相同的 25．某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是（ ） A．将甲变为乙时需将装片向左下方移动 B．由甲变为乙时视野变亮 C．乙中的结构 2 处于吸水状态 D．乙的细胞 3 中能观察到叶绿体 二、连一连（本大题 1 小题，每线 2 分，共 10 分） 26．将下列叶片的结构与功能连起来 三、实验题（本大题 1 小题，每空 2 分，共 14 分） 27. 某生物小组利用银边天竺葵进行了如下验证实验： （一）实验原理：植物的叶片进行光合作用合成淀粉，淀粉遇到碘液会变蓝色。可以根据这一颜色 变化来判断植物是否发生光合作用。 （二）材料用具：盆栽银边天竺葵（叶片的边缘是白色的，无叶绿体）、不透光的黑纸片、曲别针、 大小烧杯、培养皿、滴管、镊子、酒精灯、三角架、铁丝网、火柴、酒精、碘液等。 （三）实验步骤： ①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。 更多学习资料咨询微信：yls092310 ②用黑纸片从上下两面遮盖在图中 C 处；用装有固体 NaOH 的透明塑料袋将部分枝叶密封。 ③把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片 M、N，去掉黑纸片。 ④将叶片 M、N 放入装有酒精的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。 ⑤把脱色的叶片放入清水中漂洗。然后把叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。 （四）请根据实验来完成以下的问题： （1）实验步骤①的处理目的是：__________________________________________ 步骤②中固体 NaOH 所起的作用是 ； _________。 （2）预测 ABCD 四部分的实验结果： A_____________________； B_____________________； C_____________________； D_____________________。 （3）实验结论：_______________________________________________________________。 四、综合题（本大题 2 小题，每空 2 分，共 26 分） 28．如图是光合作用的示意图，其中①、②表示原料，③、④表示产物，箭头表示物质进出的方向。 请据图回答： （1）进行光合作用的主要器官是_____，场所是_____。 （2）绿色植物光合作用产生的氧气是空气中氧的主要来源，图中表示氧气的是序号[____]。 （3）进行光合作用时，能将______转变成贮存在[③]____中的化学能。 （4）光合作用制造的有机物通过_____（填“筛管”或“导管”）运送到根、茎和果实等器官中去。 29．取甲和乙两个大小相同的马铃薯，各从顶端向下挖一个大小相同的洞，甲的洞中放浓盐水，乙 的洞中放清水，并使两洞中的液面高度相等，过一段时间观察。 更多学习资料咨询微信：yls092310 （1）甲洞里的液面___________，乙洞里的液面___________。（上升或下降） （2）甲马铃薯变___________，乙马铃薯变___________。（软或硬） （3）上述实验现象说明马铃薯甲的细胞___________，其细胞如下图中的__________图。 （4）上实验可知：植物细胞失水的条件是______________________________________。 更多学习资料咨询微信：yls092310 1． 【答案】A 【解析】绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧 气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此植物通过光合作用储存在有机物中的能量来自光。 故选 A。 2． 【答案】B 【解析】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机 物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可见光合作用的场所是叶 绿体，因此植物能够进行光合作用的部位是植物体的所有含叶绿体的部位，所以 B 符合题意。 故选 B。 3． 【答案】A 【解析】绿色植物的光合作用完成了物质和能量的两个转化，一是物质转化：绿色植物通过光合作 用把从外界吸收的二氧化碳和水合成有机物，一部分用来构建自己的身体，一部分为其他生物提供 食物来源。同时放出氧气供生物呼吸利用。二是能量转化：是把光能转化成化学能储存在制造的有 机物中。因此，豆芽菜中的有机物来自于叶通过光合作用制造的。 故选：A。 4． 【答案】D 【解析】水是光合作用的必须原料，水由导管运输的，割断主叶脉后,叶脉中导管被割断，然后将植 物放在阳光下照射，因此叶片的 B 区缺乏水分，不能进行光合作用制造淀粉；叶片的 A 区有水分能 进行光