第二课 第 1 课时 学习新天地 学习伴成长 1．如何正确看待学习？【是什么】 (1)中学阶段，学习是我们的________。初中阶段的学习，包括________的获取、____ ____的培养以及如何做人。 (2)学习不仅仅局限在________。学习不仅表现为__________，而且表现为探究、发现、 __________。我们可以从____________中学习。 (3)学习需要自觉、主动的________。带着学习的心态，生活中的____________都是学 习。 (4)学习伴随着我们的________。人有学习的________，从牙牙学语到能言善辩，从懵 懂儿童到明理少年，都是一个不断____________的过程。 (5)学习没有________。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各 种机会去学习，才能适应______________的社会。 2．学习的重要意义是什么？【是什么】 (1)学习，不仅让我们能够________，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开 了____________，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了______________， 让我们体验不同的生活方式；学习，改变了______________，提升我们的能力和智慧；学 习，带来了更多的选择，让我们变得更加______________；等等。 (2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的________。在学习中，我们分享__________ __，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活________。 1．【我的烦恼】妈妈只允许我看与教材有关的书，整天把我关在家里做作业。我想 看一些课外书，妈妈也不允许，更别提电视、电脑了，一律禁止。妈妈认为这会影响我的 学习。 走出烦恼：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我 们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感 悟；我们可以从一切经历中学习。留心生活中的点点滴滴，一朵花、一棵树、一本书都有 一种不一样的好处。只有留心观察才会发现生活中不一样的乐趣。因此，我们要留心生活 中的点点滴滴，告诉妈妈：学习不仅仅局限在与教材有关的读物中，我们可以在一切经历 中学习。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 2．为什么终生都需要学习？ 学习贯穿我们的一生，从出生开始，直到生命终结，正所谓“活到老，学到老”。在现 代社会，世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，人们对世界的了解和认识不断地深 化，知识更新的速度大大加快，我们必须不断地学习，才能适应不断发展的社会，人们不 可能一劳永逸地获取知识。 社会发展导致终身学习成为必然趋势。学习不仅仅局限在学校。在家庭里、在日常生 活中、在未来的工作中，学习将一直伴随着我们，成为我们生活的重要内容。 3．如何养成自觉、主动的学习态度？ (1)养成主动的学习态度，要清楚地意识到学习是自己的事情。每个人获取知识的过程 是他人无法替代的，需要我们自己去体验。 (2)培养认真勤奋、刻苦钻研、善于思考、主动探索、积极进取的良好品质，正确认识 学习的目的，做学习的管理者，选择适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。 (3)养成良好的学习态度，要保持旺盛的求知欲。每个人都有求知欲，这是人的一种内 在的精神需要。有了求知欲，我们就能自觉地、积极地追求知识，享受每天的学习，让学 习成为快乐的事情。 4．【误区】“学习没有什么用，我不想学就不学。”这种观点对吗？ 走出误区：这种观点是错误的，没有认识到学习的重要性，应认真对待学习。学习， 不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗 让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活 方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择 让我们变得更加独立和自由；等等。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习 中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。