期末素养综合测试(一) 题号 一 二 总分 得分 限时：60 分钟 满分：100 分 范围：第一至第六单元 一、选择题(共 20 题，每题 3 分，共 60 分) 1.(2022 河北石家庄二十三中模拟)英国人克罗默勋爵 1872 年到印度任职后，说过这样一段意味深长的话：“我 愿年轻一代的英国人阅读、关注、学习和深入体会印度兵变的历史，它充满了教训和告诫。”该观点产生的历 史背景是 A.印度民族大起义 ( B.中国太平天国运动 C.拉丁美洲独立运动 ) D.印度非暴力不合作运动 2.(2022 山西山阴期末)下面是 19 世纪 60－70 年代俄国机器制造业统计表，分析与俄国机器制造业变化相关的 措施是 ( 时间 企业数/家 工人数/人 产值/千卢布 1860 年 99 11600 7954 1879 年 187 42000 51937 ) A.改组行政机构，建立中央集权的行政体系 B.推行文化教育，开办学校、创办报纸、派遣留学生 C.农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业 D.鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 3.(2022 江苏新沂期末)沃尔特·拉菲伯在《美国世纪》中写道：“在 19 世纪后期，落后于英国和法国技术的美 国技术，突然获得了大发展。”美国技术取得大发展的政治条件是 A.民族独立 B.国家统一 C.经济发达 ( ) D.人民支持 4.(学科素养·时空观念)(2022 广西钦州中考)年代轴有助于我们梳理历史发展的线索，下列历史年代轴反映的 学习主题是 ( A.封建时代的世界 B.共产主义运动的兴起与发展 C.走向整体的世界 D.资本主义制度的确立与扩展 ) 5.(2022 广东百校联考一模)“德国在第二次工业革命中迅速崛起，成为欧洲第一、世界第二大经济强国。19 世 纪末，德国加入了帝国主义争夺世界霸权的斗争。”材料旨在说明第二次工业革命 A.在资本主义国家的扩展 ( ) B.对国际政治格局的影响 C.使德国成为世界的霸主 D.标志德国法西斯的形成 6.(2022 辽宁新抚质检三)文学艺术是社会经济、政治的反映，是一个时代最容易植入人们心灵的文化成果。他 是近代自然科学的奠基人之一，使物理学成为一门独立的学科；他是英国生物学家，打破“上帝创造万物”的 神创论，在生物科学领域掀起革命。他们的成就分别是 ①《自然哲学的数学原理》②《英雄交响曲》 ③《物种起源》 ( ④《高老头》 ) A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 7.(2022 北京西城一模)法国驻印度支那总督于 1926 年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了 远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。” 这说明第一次世界大战的影响是 A.帝国主义国家重新划分了势力范围 B.亚洲民族民主运动高涨 C.法国已经彻底失去了欧洲大国地位 D.欧洲的优势地位被动摇 8.(2022 江苏宿豫青华中学第一次质检)下列历史现象之间因果联系对应不正确的是 ( ) ( ) A.三国同盟与三国协约的形成——第一次世界大战的爆发 B.巴黎和会的召开——战胜国在东亚和太平洋关系的确立 C.英国和印度矛盾的激化——非暴力不合作运动的爆发 D.新经济政策的推行——苏俄国民经济稳步发展 9.(新独家原创)杨玉圣在《大洋彼岸改革潮的东方效应》中指出：“美国的复兴运动(罗斯福新政)……经济方面， 它是取法于俄国的‘大实验'。”这里的“俄国的‘大实验’”是指 A.俄国彼得一世改革 B.俄国 1861 年改革 C.新经济政策 ( ) D.苏联模式 10.甘地在《哈里真》周刊中写道：“紧握盐的手可以被砍断，但绝不交出食盐。”与以上材料相关的事件是 ( A.墨西哥的卡德纳斯改革 ) B.埃及反英的华夫脱运动 C.印度非暴力不合作运动 D.巴拿马收回运河区主权 11.(2022 重庆德阳初中教育集团第二次诊断)“历史人物的伟大就在于关键时刻总能化‘危’为‘机'。”列宁 实施的新经济政策与罗斯福新政化“危”为“机”的共同表现是 ( A.都有利于本国经济恢复和发展 B.都为促成第二次世界大战的战时同盟奠定了基础 C.都使资本主义制度得到调整和巩固 D.都使国家的社会性质发生了改变 12.(2022 江苏高港二模)下列关于第二次世界大战的相关论述，正确的一组是 ) ( ) ( ) ①根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡 ②二战性质：世界人民的反法西斯战争 ③全面爆发：1939 年 9 月 1 日，德军闪击波兰，英、法被迫对德宣战 ④重要战役：凡尔登战役、莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆等 ⑤二战启示：珍爱和平，反对战争；加强国际合作，共同发展 A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 13.(横向对比)(2022 河北石家庄一模)比较法是学习历史的重要方法之一。如表“比较”的国家是 相同点：①都极富学习力、作风严谨，不断地向强者学习；②都曾走上军 国主义道路；③都通过战争转嫁国内危机，最终失败；④都在二战后迎头赶 上。 不同点：①对战争的反省不同；②与邻国的关系不同。 A.英国、美国 B.意大利、奥地利 C.德国、日本 D.法国、俄罗斯 14.(2022 北京朝阳一模)20 世纪 50 年代，美国音乐家科普兰的音乐风格广受欢迎，但这一风格恰好符合苏联提 倡的社会主义现实主义音乐标准，为此他受到美国政府调查，作品在美国被停止演奏。出现这种情况的历史背 景是 ( ) A.美国实施冷战政策 B.欧洲一体化进程的加快 C.苏联的发展与改革 D.冷战后流行音乐的发展 15.(2022 广东汕尾二模)下列史实所反映的共同主题是 ( ) ①20 世纪四五十年代开始的第三次科技革命推动了美国经济繁荣 ②20 世纪中期英、法等国先后宣布建成“福利国家” ③1968 年日本成为资本主义第二经济大国 ④20 世纪 50 年代初欧洲六国组建了欧洲煤钢共同体，1993 年欧洲联盟成立 A.两极格局解体，多极化形成 B.战后资本主义发展的新变化 C.世界经济全球化趋势加强 D.二战后世界殖民体系的崩溃 16.(2022 广东茂南一模)有学者指出，戈尔巴乔夫改革虽然允许个体经济存在，但仍受制于传统社会主义理念， 视市场为资本主义的，用国家订货代替国家计划，实质是反对市场经济。该学者认为戈尔巴乔夫改革 ( ) A.缺乏长远的经济发展规划B.延续新经济政策的做法 C.未能根本突破苏联模式 D.放弃坚持社会主义制度 17.(2022 云南德宏模拟)万隆精神、非洲独立年、巴拿马收回运河区全部主权等史实反映的主题是 ( ) 18.(2022 江苏丰县二模)史论结合是历史学习中要遵循的基本原则和方法。以下史实和结论对应正确的是 ( ) A.殖民地人民的反抗斗争 B.一战后亚非拉民族民主运动的高涨 C.不结盟运动的兴起 D.二战后亚非拉国家的新发展 史实 结论 A 十月革命 建立了人类历史上第一个无产阶级政权 B 新经济政策 苏联由落后的农业国变成了强大的工业国 C 北约的建立 标志着美、苏战时同盟关系正式破裂 D 世界贸易组织 协调世界经济，推动世界和平与发展 19.(2022 北京大兴期中)下面是某同学对世界多极化趋势发展的分析。可以加入其中的内容有 ( ) 欧洲共同体成立 日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 …… ①“北大西洋公约组织”成立 ②广大发展中国家成为一支重要力量 ③“华沙条约组织”成立 ④改革开放后中国综合实力显著增强 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 20.(2022 江苏苏州中考)“今天，积累知识的速度是空前的、爆炸性的……同样空前的、爆炸性的是用计算机储 存和检索信息的速度，还有以光速——尤其是通过卫星向全世界发送信息的速度。”材料反映了当今社会呈现 的特点是 ( A.世界多极化 B.经济全球化 C.文化多样化 ) D.社会信息化 二、非选择题(共 40 分，第 21 题 14 分，第 22 题 12 分，第 23 题 14 分) 21.(14 分)随着美国大搞所谓的“亚太再平衡”战略，美日同盟日趋强化。历史上，美日之间时敌时友，对亚太 乃至世界局势产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题。 【美日之战】 材料一 以下三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件 (1)图 1 美国舰队闯入后，日本民族危机严重，引发了日本历史上的哪次变革？变革前后日本社会发生了怎样 的变化？图 2、图 3 所对应的历史事件，分别意味着二战进程发展到怎样的阶段？(5 分) 【美日之争】 材料二 列宁说：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国(美国、日本)的下一场战争埋下了第一批火 种。” (2)据所学知识指出，一战后美日争夺的重点地区在哪里？《九国公约》签订后，“日本人沮丧，美国人得意” ， 为什么？(4 分) 【美日之盟】 材料三 美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图 (3)图 4、图 5 反映出 20 世纪 50—70 年代日本经济的快速发展，请问 50 年代初，美国哪些举措影响了日本经 济的发展？图 5、图 6 日本、西欧实力的增强对美国的霸权政策和世界政治格局分别产生了什么影响？(5 分) 22.(12 分)历史上的苏俄(联)经济发展道路影响深远，发人深思。阅读下列材料，回答问题。 材料一 为了巩固农民经济和提高其生产率，以及为了确切地规定农民所应担负的国家义务，应 当以实物税代替余粮收集制作为国家收购粮食、原料和饲料的方法。 ——摘编自俄共(布)第十次代表大会决议 (1)据材料一并结合所学知识，指出当时苏俄开始实行的经济政策及其主要作用。(4 分) 材料二 苏维埃的国家工业化方法与资本主义国家的工业化方法根本不同。在资本主义国家，工 业化通常都是从轻工业开始，我国拒绝了这一通常的工业化道路。 ——摘编自《斯大林选集》(下卷) (2)据材料二指出苏联开启的经济建设道路。结合所学知识，指出到第二个五年计划完成时，苏联的社会主义 建设取得了什么突出成就。(4 分) 材料三 苏联和东欧国家在 1949 年组建了社会主义国家的经济组织——经互会。在其成立初期，经互会对东 欧国家恢复经济起到了积极作用。苏联却将任何触动“非市场”原则的改革看作是对苏联权威的挑战，扣上复 辟资本主义的帽子进行镇压；再一方面，苏联的权力在经互会中也不能得到制约,它可以随意对东欧国家进行 控制和镇压