初中历史人教部编版九年级下册第一单元练习题 一、单选题（本大题共 25 小题，共 50.0 分） 1. 2. 3. 下列属于章西女王、玻利瓦尔两位历史人物事迹共同点的是 A. 使国家赢得了独立 B. 领导了本国资产阶级革命 C. 领导反对殖民者的斗争 D. 沉重打击了西班牙殖民者 王芳同学准备写一篇历史小论文《殖民地人民的抗争》。在收集史料时，她不能选 用的是( ) A. 玻利瓦尔解放南美 B. 章西女王奋勇杀敌 C. 华盛顿抗击英军 D. 拿破仑打败反法同盟 她是印度人民的英雄，她英勇抗击英国殖民者，她的英名万古流芳。这里的“她” 是 A. 玻利瓦尔 4. B. 章西女王 解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，被誉为南美的“解放者”。他是（ B. 章西女王 下表的内容反映了（ C. 华盛顿 事件 1600 年 建立东印度公司 1757~1815 年间 从印度榨取 10 亿英镑 1858 年 派军队进攻章西 D. 玻利瓦尔 B. 英国 C. 德国 D. 美国 印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧屏，影片肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在 160 年前，印度的巾帼英雄章西女王也不让须眉。她被印度民众尊崇为民族英雄， 其原因是（ ） A. 她是印度的一位封建王公 B. 她参与领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者 C. 她保住了章西的王位 D. 她使章西地区免受英国的殖民统治 7. ） ）对印度的殖民侵略过程。 时间 A. 葡萄牙 6. D. 圣马丁 他率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败了西班牙殖民者， A. 圣马丁 5. C. 哥伦布 1857~1859 年印度民族大起义的根本原因是（ 第 1页，共 23页 ） A. 英国对印度的大肆掠夺与殖民统治 B. 英国殖民者克扣土兵的薪饷 C. 英国殖民者侮辱土兵的宗教信仰 D. 土兵生活待遇十分恶劣 8. 杜立克认为：彼得一世在全面学习西方的同时，强化了国内的专制制度和农奴制度， 对外奉行帝国政治，其结果是又拉大了俄国与西方国家在政治、经济和文化等方面 的差距，使俄国在后来的 200 多年间长期落后于西方。据此可见，他对彼得一世改 革的评价是（ ） A. 开启了俄国近代化的进程 B. 推动俄国走上了社会主义道路 C. 加速了俄国向亚洲的扩张 D. 农奴制进一步强化，成为社会发展的障碍 9. 他的西化在很大程度上实现了为俄国打开一扇“面向西方的窗户”的目标，但这些 变化就性质而言，基本上是军事的、经济的和技术的变化，而且它们仅仅影响了全 体居民中为数不多的上层阶级中一些持赞同态度的成员。这里的他（ ） A. 开启了俄国近代化进程 B. 使俄国走上资本主义发展道路 C. 彻底清除了俄国社会发展的障碍 D. 被称为农奴“解放者” 10. 18 世纪初，彼得一世改革是俄国历史发展的必然产物，也是俄国历史上第一次具 有重大意义的改革，其改革措施中最能体现出当时历史潮流的是（ A. 改革行政机构，加强中央集权 B. 鼓励兴办手工工场 C. 改革军事，增强军事实力 D. 推行文化教育 ） 11. 19 世纪 60 年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中 美国南北战争、俄国 1861 年改革、日本明治维新解决的危机分别是（） A. 英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴 B. 黑人奴隶制、农奴制、幕府统治 C. 农奴制、英国殖民统治、幕府统治 D. 英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治 12. 18 世纪初，俄国一跃成为欧洲军事强国，在对外扩张的过程中营建的新都是（ A. 莫斯科 B. 彼得格勒 C. 斯大林格勒 ） D. 圣彼得堡 13. 新学期，某学校组织历史活动课，在一个资料袋中，存有“贵族宣读‘解放’农奴 的法令”、“林肯”、“明治维新时期的小学课堂”等图片和资料，请判断该小组 参加活动课的主题是（） 第 2页，共 23页 A. 资本主义制度的初步确立 B. 亚非拉人民的反帝斗争 C. 近代资本主义制度的扩展 D. 工业化国家的社会变化 14. 以下是 1860 年和 1879 年俄国制造业的数据统计。造成数据变化的主要原因是 时间 企业数（家） 工人数（人） 产值（千卢布） 1860 99 11600 7954 1879 287 42000 51937 A. 亚历山大二世改革 B. 沙皇统治结束 C. 彼得一世改革 D. 克里米亚战争 15. 亚历山大二世宣布废除农奴制，是俄罗斯在质量上的社会进步。这项改革的影响之 大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此亚历山大二世获得了“解放者” 的名号。“这项改革的影响”有 ①成为俄国历史上的一个重要转折点 ②推动了俄国走上了发展资本主义的道路 ③长期阻碍俄国经济发展的农奴制被废除，为资本主义的发展提供了自由劳动力 ④改革后，俄国迅速发展成为欧洲最先进的资本主义国家 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 16. 两次改革极大推动俄国的进步，1861 年改革区别于彼得改革的根本一点是（） A. 自上而下的改革 B. 代表农奴主阶级的利益 C. 有利于社会进步 D. 社会性质发生了变化 17. 美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注 压在自己这一方。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和 平共处了，两种制度斗争的焦点是 A. 奴隶制的存废问题 B. 南北统一问题 C. 资本主义的发展问题 D. 林肯当选为总统 18. 2020 年 5 月，美国警察暴力执法致非裔黑人死亡，再次引起人们对于“种族主义” 的谴责。追溯历史，150 多年前为解放黑人奴隶作出杰出贡献的美国总统是 A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 尼克松 19. 美国在独立后的几十年间，领土迅速从大西洋沿岸扩张到太平洋沿岸。领土的扩张， 促进了美国资本主义的发展。这说明美国资本主义发展的因素是 第 3页，共 23页 A. 制度的完善 B. 科学技术的先进 C. 疆域的广阔 D. 广大人民的辛勤劳作 20. 1862 年 9 月，林肯说，假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱 的。解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西，他这一主张的 直接目的是（） A. 扭转战局 B. 解放农奴 C. 废除奴隶制 D. 维护国家统一 21. 1963 年，马丁·路德·金在他著名的演讲《I have a Dream》中提到“一百年前，有一 位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……就像一盏希望的航灯出现在千百 万黑人奴隶面前……”他说的这位“伟大的美国人”是 A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 尼克松 22. 通过如图，我们可以看出当时日本社会面临着 德川幕府统治末期的物价变化 A. 物价飞涨问题 B. 殖民侵略问题 C. 粮食短缺问题 D. 政局动荡问题 23. 19 世纪中后期，日本政府把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学 和大学，形成了完整的近代学校体制。这与当时政府的哪一措施有关 A. “废藩置县”，加强中央集权 B. 提倡“文明开化”，大力发展教育 C. 允许土地买卖，承认土地私有 D. 创办近代企业，引进西方技术 24. 有学者指出，明治维新中日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形 势，任何需要的东西都可以引进，既无顾虑也不以为耻。以下不属于日本向欧美国 家学习的是（ ） A. 废藩置县，加强中央集权 B. 提倡文明开化 C. 发展近代工业 D. 设立新式学校，发展教育 25. 创新与发展是每一个国家都很关注的问题，日本明治维新时期，为日本以后的创新 与可持续发展奠定了基础的政策是（ ） 第 4页，共 23页 A. 实行“废藩置县” B. 实行征兵制 C. 改造日本的教育 D. 鼓励发展近代企业 二、材料解析题（本大题共 5 小题，共 50.0 分） 26. 阅读下列材料: 材料一：不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业 所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不 仅供本国消费，而且供世界各地消费。 ——《共产党宣言》 材料二：不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印 度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后是英国棉织品泛滥 于这个棉织品的故乡。……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业 和制造业的结合。…… ——马克思《不列颠在印度的统治》 请回答： （1）造成材料一、二情况的根本原因是什么？“资产阶级奔走于全球各地”主要 目的是什么？ （2）结合材料二和所学，殖民扩张给印度造成了什么影响？ （3）依据材料二，结合所学，19 世纪中期，印度民族大起义的根本原因是？ 27. 阅读下列材料，回答问题。 第 5页，共 23页 材料一 ……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了 保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发 起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在 19 世纪最后 10 年成功转型。 材料二 幕府的封建统治、西方殖民者坚船利炮的胁迫，日本面临着内外交困的严 峻形势。武士、商人、资本家、新兴地主等组成倒幕派，推翻了幕府统治。不久， 天皇推行了一系列改革措施，最终使日本成为亚洲第一个摆脱西方侵略、走上独立 发展道路的国家。 （1）材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？ （2）材料二中天皇一系列的“改革措施”中最能体现改革性质的内容是什么？ （3）推动这两次改革的根本动力是什么？从改革的目的上看，两国改革的目的有 什么不同？ （4）综合以上材料，结合所学知识，分析这两次改革对这两国的共同作用。 28. 革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读下列材料，回答问题。 材料一美国独立战争期间，路易 (法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义， 而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的 最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。 ——海斯、穆恩、韦兰《全球 通史》 材料二 2009 年 2 月 12 日，奥巴马参加林肯诞辰 200 周年纪念活动，并表示他特 别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。——中国网 援引英国广播公司报道 第 6页，共 23页 材料三俄国 1861 年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆