第 19 课 亚非拉国家的新发展 本课重点 万隆会议;非洲独立浪潮 本课难点 殖民体系的崩溃 一、选择题 1.阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容 主旨。与下图目录相关的标题应该是 A.一战后初期的世界 B.殖民地人民的反抗 C.二战后的世界变化 D.走向和平发展的世界 2.世界近代以来侵略与反侵略的斗争贯穿历史发展长河。下列关于这一主题的论述不符合 史实的是 ①玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”,他成立了大哥伦比亚共和国 ②甘地发起“不合作运动”,最终发展成为印度民族大起义,使印度取得了独立 ③中国人民抗击日本侵略 14 年,为彻底获得民族独立运动奠定了基础 ④巴拿马运河主权的收回标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 3.第一次世界大战和十月革命的胜利,推动了亚非拉民族民主运动的深入开展。以下属于 这一时期的历史事件是( ) A.埃及爆发华夫脱运动 B.不结盟运动兴起 C.卡斯特罗领导古巴革命 D.巴拿马收回运河主权 4.历史推论离不开对史实的正确解读。下表中,推论符合史实的是( 实 ) 选项 史 推 论 A 世界贸易组织成立 导致多极化格局形成 B 意大利加入协约国作战 导致俄国退出“一战” C 赫鲁晓夫改革 导致苏联解体 D 纳米比亚独立 导致帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃 A.A B.B C.C D.D 5.二战后,如火如荼的民族解放运动席卷整个非洲。标志着欧洲殖民者在非洲的殖民体系 最终崩溃的事件是 A.埃及独立 B.印巴分治巴 C.纳米比亚的独立 D.古巴革命政权的建立 6.下列内容与民族解放运动有关,其中论述正确的是( ) ①玻利瓦尔率领起义军解放了法国在南美洲的殖民地 ②1947 年,英国被迫承认印度独立,实行印巴分治 ③1960 年一年非洲就出现了 17 个国家独立,这一年被称为“非洲独立年” ④古巴通过武装斗争,建立革命政府,走上了社会主义道路 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7.1976 年,一条被非洲人民誉为“自由之路”的东非交通动脉—坦赞铁路胜利通车,它连 接的是 A.埃及和赞比亚 B.坦桑尼亚和苏丹 C.坦桑尼亚和埃及 D.坦桑尼亚和赞比亚 8.1990 年,非洲最后一块殖民地宣告独立,古老的非洲进入了一个全新的历史时期,在这 块殖民地上建立的国家是 A.南非 B.纳米比亚 C.古巴 D.巴拿马 9.1961 年 9 月,第一次不结盟运动国家首脑会议召开。周恩来总理致电祝贺:“愿会议对 亚洲、非洲和拉丁美洲各国人民争取和维护民族独立,反对帝国主义的侵略和干涉,反对新 老殖民主义,保卫世界和平事业做出贡献。”这表明( ) A.中国已经成为不结盟运动成员国 B.不结盟运动建立起国际政治新秩序 C.不结盟运动壮大了社会主义阵营 D.中国与不结盟运动国家有共同诉求 10.下图是某校历史兴趣小组围绕某一主题开展研究性学习所制作的卡片。下列选项中,最 合适的主题是 南美的解放者 印度民族大起义 非洲独立年 巴拿马收回运河主权 A.经济全球化趋势 B.非洲殖民体系崩溃 C.世界政治多极化趋势 D.亚非拉国家的民族独立运动 11.二战后,亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。下列历史事件不 能够佐证上述观点的是( ) A.印度非暴力不合作运动 B.1960 年非洲 17 国家获得独立 C.纳米比亚独立 D.巴拿马收回运河区主权 12.2015 年 4 月推出的《跟着习大大走》系列片解说词:60 年前的一次聚首,为什么至今 仍被记起,那是亚非国家主宰自己命运的第一次呼喊。“聚首”指 A.八七会议 B.中共七大 C.万隆会议 D.日内瓦会议 13.据统计,截止 1990 年,有近 100 个国家是在二战后宣布独立的,其中亚洲 27 个,非洲 48 个,拉丁美洲 10 个,大洋洲 1 个,欧洲 1 个。由此可见,二战后世界历史发展的一个主 要潮流是( ) A.亚非拉出现民族独立浪潮 B.两极格局威胁世界和平 C.社会主义阵营不断壮大 D.西方资本主义国家发展 14.“这次会议”提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗 争,从此,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台,这次会议是指( A.万隆会议 B.华盛顿会议 C.巴黎和会 ) D.埃及会议 15.非洲有 17 个国家获得独立,这一年被称为“非洲独立年。”这一年是 A.1960 B.1970 C.1980 D.1990 二、综合题 16.阅读材料,结合所学知识,分别将下面中外历史某时期的年代标尺示意图补充完整(注: B.C.是公元前的英文缩写) 材料一 1405 年,郑和率领二万七千多人,乘坐二百多艘海船,第一次出使西洋。庞 大的船队驶离刘家港,出长江口南下,浩浩荡荡地行驶在茫茫大海上。 ——摘自人教版《中国历史·七年级下册》 1555 年,戚继光调赴浙江就任都指挥使之际,中国东部沿海正不断受到倭寇侵犯。他 鉴于卫所军有不习战阵的弱点,恳请获准后亲赴“俗称慓悍”的义乌招摹农民和矿工,组织 训练一支 3000 多人的新军。 ——摘自百度网 ……郑成功严词拒绝说:“台湾一向属于中国,如果你们继续霸占,我们就坚决进攻, 把你们驱逐出去!”……1662 年初,荷兰殖民者被迫投降,台湾重新回到祖国怀抱。郑成 功是我国历史上的世族英雄。 ——摘自人教版《中国历史·七年级下册》 年代标尺示意图 1 (1)A_________B_________ (2)根据年代标尺示意图 1,结合所学知识指出清朝巩固统一多民族国家的措施一例。 材料二 为了加强对西方国家的控制,在美国的操纵下,1949 年 5 月,美国、加拿大 和西欧 10 国签订了《北大西洋公约》。根据这项公约,成立了北大西洋公约组织,简称“北 约”。 1955 年 5 月,苏联和东欧 7 个国家在波兰首都华沙缔结了《华沙条约》,根据这项条约, 成立了华沙条约组织。 1957 年 3 月 25 日,6 国外长在罗马签订了建立欧洲经济共同体与欧洲原子能共同体的 两个条约,即《罗马条约》 ,于 1958 年 1 月 1 日生效。1965 年 4 月 8 日,6 国签订了《布鲁 塞尔条约》,决定将欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体统一起来,统称 欧洲共同体。条约于 1967 年 7 月 1 日生效。欧共体总部设在比利时布鲁塞尔。 年代标尺示意图 2 (3)D_________E_________F_________ (4)结合所学知识,从年代标尺示意图 2 中,指出帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的 事件。 17.阅读下列材料,回答问题。 古代埃及位于非洲东北部尼罗河中下游地区,古代印度位于南亚次大陆,她们都是世界 四大文明古国之一,虽然这两个文明古国的历史都曾经中断过,但以这两个文明古国的“国 名”作为传承的现代国家依然存在,并且在历史的长河中有着相似的发展轨迹。 (1)请结合所学知识写出古代埃及文明的象征和诞生于古代印度的宗教。 (2)材料中说的“相似的轨迹”是指印度和埃及都曾经沦为哪个国家的殖民地?请分别写出 印度民族大起义和埃及华夫脱运动的领导者。 (3)20 世纪 60 年代,埃及和印度为了维护国家独立,摆脱美、苏的控制,共同加入了哪 一国际组织?

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