姓名： 班级 5.1 走向世界大舞台 一、课堂探究： 1．在首届中国国际文化旅游博览会上，来自世界 38 个国家及全国各地的 2500 多家企业进 行参展，各类文化旅游产品百花绽放，吸引了来自各地投资考察团体客商竞相参观。走向世 界的中国对青少年也提出了更高要求( ) ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②平等对待其他国家的公民，尊重各国的制度和文化 ③促进以我为主、兼收并蓄的文明交流 ④向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌 A．①②③ B．②④③ C．①③④ D．①②④ 2．随着科技的发展、网络的普及，我们与世界的联系越来越紧密，越来越多有中学生也开 始走向世界，关注世界，走向世界的形式多种多样。下列同学的做法中，属于真正走向世界 的是（ ） ①小玲向外国网友介绍家乡和风土人情 ②小芳向外国游客介绍我国的民族文化 ③小阳宅家沉迷于世界流行的网络游戏 ④小斌利用假期与父母一起去国外旅游 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．努力构建人类命运共同体，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界，需要世界各国 人民同心协力、携手前行。着眼未来，作为青少年的我们要为世界的发展添光彩，需要 ①树立科学精神，掌握科学思维方法 ②全面提升个人素养，丰富知识储备，增强人文底蕴 ③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 ④早日投入工作，创造人生价值 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．袁隆平曾说： “我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产； 第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉， 来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是（ ） ①把研究杂交水稻种植，作为自己唯一的理想 ②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就 ③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地 ④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任 A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④ 5．为记录中国消除贫困的伟大历程，介绍人类减贫的中国探索和实践，分享中国扶贫脱贫 的经验做法，我国发布《人类减贫的中国实践》白皮书，与世界分享中国经验，助力全球减 贫事业。国家的担当启发日益走向世界大舞台的青少年( ) ①既心系祖国，又胸怀世界 ②必须做出惊天动地的大事 ③积极关切人类面临的问题 ④担当起推动人类发展的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．我们与丰富多彩的世界紧密相连，我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展 和世界进步贡献智慧和力量。因此，我们 （ ） ①要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养 ②不断丰富知识储备，增强人文底蕴 ③树立科学精神，掌握科学思想与方法 ④增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 7．一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。因此，我们青少年要经常仰望天空， 做一个关心世界和国家命运的人。做一个“仰望星空”的人，需要 ①着眼未来，适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养 ②有理想、有梦想、有奋斗、有奉献，在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ③增强爱国主义情感，弘扬民族精神和时代精神，做有自信、懂自尊、能自强的中国人 ④有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 8．世界发展需要青少年的积极参与，世界也必须聆听青少年的声音，鼓励他们拥有远大的 抱负。走向世界的青少年需要（ ） ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力 ③在对外交流中让中国文化主宰世界 ④在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．这次全球疫情的爆发，再次证明了必须构建人类命运共同体，中国也必将会在构建人类 命运共同体的伟大实践中发挥更大的作用。在此形势下，作为新时代的青少年，要在世界大 舞台上绽放自己的光彩，就要做到（ ） ①放眼全球，着眼未来，努力学习，全面提升自身素质 ②关怀生命、关注他人命运，承担起推动人类共同发展的责任 ③自尊自信自强，增强爱国情感，争做中华民族的栋梁之才 ④积极关切人类问题和世界局势，提高改变世界的素质和能力 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．当前，我国的发展正处于重要战略机遇期，日益开放的中国期盼着我们成长。为此，我 们青少年应该（ ） ①具有全球意识和国家观念 ②提高合作能力和竞争意识 ③拥有忧患意识和危机意识 ④做到心中有责和敢于担当 A．①②③ 11． 材料一 B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 大时代需要大格局，大格局需要大智慧； “人类命运共同体”“一带一路” “共商、共建、共享”……这些彰显世界情怀的词汇,得益于中国传统文化的持续滋养,被陆 续写进联合国决议文件,得到世界各国同声相应。未来,“中国故事”必将更加精彩,我们共 同生活的世界也必将各美其美、美美与共。 (1)中国的“世界情怀”回应了各国人民怎样的时代呼声? 材料二 开放的大门越开越大；第二次世界大战后一段时期,美国商品曾占全球一半的份 额,而如今它只占 16%;与此同时,中国却从 1980 年 25 上升到 2016 年 18%．今天,中国是 120 多个国家和地区最大的贸易伙伴．现在"一带一路"朋友圈不断扩大,目前已得到 100 多个国 家和国际组织的积极响应和支持,中国已与 40 多个国家和国际组织签署了合作协议。 (2)联系所学知识，中国为什么要与 40 多个国家和国际组织签署合作协议? (3)开放的世界需要走出去讲好“中国故事”,请紧扣两段材料,作为祖国未来的建设者,你将 为此做好哪些准备? 二、学习创新： 12．习近平总书记在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话中指出，青年是国家的未来， 也是世界的未来。中国梦与世界梦息息相通，中华民族应该对人类社会作出更大贡献。新时 代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀，发扬中华文化崇尚的四海一家、天下为公精 神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，为推动共建“一带一路”、推动构建人类命运共同体 而努力。 面对风云变幻的国际和地区形势，要把握好世界大势，跟上时代潮流，不辜负党和国家的厚 望，我们青少年应该怎么做？