测试卷 07 九年级历史上册（部编版） 范围：九上 时间：60 分钟 满分：100 分 第 I 卷（选择题） 一、选择题（共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分） 1．（2022·辽宁营口·九年级期末）下图的金字塔是古埃及法老为自己修建的呈角锥体状的 陵墓。关于金字塔的表述，不正确的是 A．古埃及文明的象征 B．反映古埃及社会经济发展的较高水平 C．古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔” D．反映古埃及国王的无限权力 【答案】C 【解析】 根据题干图片，并结合所学知识可知，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古 代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，反映了古埃及社会经济发展的较 高水平，是奴隶和劳动人民被奴役的见证。国王给自己的陵墓取名“金字塔”的说法错误，C 项正确；排除 ABD 项。故选 C 项。 2．（2022·四川宜宾·九年级期末）《汉谟拉比法典》规定：“允许主人买卖或转让奴隶；还 规定扬走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。”这表明法典 A．维护奴隶的利益 B．维护奴隶主阶级利益 C．维护庄园领主的利益 D．维护全体自由民利益 【答案】B 【解析】 根据“它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。”可得出这一 法典维护的是奴隶主的利益，根据其内容可得出这是《汉谟拉比法典》。古巴比伦分为拥有 公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级;战俘是奴隶的主要来源，也有买 卖奴隶的现象，家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻 子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。B 项正确；材料不能体现《汉谟拉 比法典》维护奴隶的利益，排除 A 项；庄园、领主出现于欧洲的封建庄园，与《汉谟拉比 法典》无关，排除 C 项；材料无法体现《汉谟拉比法典》“维护全体自由民利益”，排除 D 项。故选 B 项。 3．（2022·江苏镇江·模拟预测）“当他们分割普鲁沙（巨人）时，其口为婆罗门，由其双臂 造成罗惹尼耶（刹帝利），其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。”这则材料从侧面反映 了 A．雅典直接民主 B．埃及至高无上的王权 C．印度种姓制度 D．古巴比伦法治传统 【答案】C 【解析】 根据所学可知，古印度实行种姓制度，经济联合编造说“当他们分割普鲁沙（巨人）时，其 口为婆罗门，由其双臂造成罗惹尼耶（刹帝利），其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。”C 项正确；刹帝利是种姓制度中的一个阶层，是古印度特有，排除 ABD 三项。故选 C 项。 4．（2022·内蒙古赤峰·九年级期末）艾米是公元前 1500 年印度一个非常善于经营的富有商 人，他有很多愿望，在当时的条件下，他的哪个愿望可能会实现 A．娶一个美丽的公主做妻子 B．向神庙中的婆罗门上供 C．雇佣一名武士，保护财物 D．向国王多纳税以寻求爵位 【答案】B 【解析】 依据题干和所学知识，当时的古印度建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，第一等 级是婆罗门，掌管祭祀，第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力，第三等级是吠舍，从事 农业、畜牧业和商业，因此这位商人可以向神庙中的婆罗门上供，B 项正确；种姓制度下等 级分明，不同等级的人不得通婚，因此该商人不大可能娶一个美丽的公主做妻子，排除 A 项；武士属于第二等级，而商人属于第三等级，因此也不大可能雇佣武士保护财物，排除 C 项；种姓制度下各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，因此 该商人也不可能向国王多纳税以寻求爵位，排除 D 项。故选 B 项。 5．（2022·广东广州·一模）西塞罗曾说：“希腊人的海岸仿佛是一条密密地缝在‘蛮邦原野’ 这一大片织锦上的花边。”结合下图，上述文段意在表达古希腊当时 A．殖民活动主要集中在海岸线 B．采取了直接民主的统治方式 C．耕地肥沃非常适合农业发展 D．奴隶制民主政治发展到高峰 【答案】A 【解析】 根据材料图中“公元前 8 至前 6 世纪的希腊、希腊人殖民的海岸”等信息，并结合所学可知， 古希腊山多地少，海岸线曲折。古希腊城邦时代，为解决人口不断增长与土地资源相对短缺 的矛盾，希腊人进行大规模的海外殖民活动，殖民活动主要集中在海岸线，这与材料中西塞 罗所说的“希腊人的海岸仿佛是一条密密地缝在‘蛮邦原野’这一大片织锦上的花边”相符合， A 项正确；材料未涉及直接民主，排除 B 项；希腊山多地少，土地贫瘠，“耕地肥沃非常适 合农业发展”与史实不符，排除 C 项；公元前 5 世纪，伯里克利统治时期，希腊奴隶制民主 政治发展到高峰，排除 D 项。故选 A 项。 6．（2021·山西晋中·九年级期中）2020 年突如其来的新冠病毒疫情打击了中国，也打击了 几乎世界所有国家。我们迅速遏制疫情证明中国方法最为有效，但受到西方所谓“民主捍卫 者”的抨击，如丹麦首相公然说：“宁愿死也不带口罩、不封城、不隔离。”导致丹麦染新冠 病毒人数剧增的恶果。这让我们想到“民主”之源雅典，他们让公民表决处死刚刚前线获胜的 将军。这些说明 A．西方民主是完美且公正的 B．雅典民主适应现代社会治理 C．雅典式民主体现了真正的民意 D．西方民主是少数人欺骗民众的工具 【答案】D 【解析】 依据可知中国遏制疫情的有效方法，受到西方所谓“民主捍卫者”的抨击，结果导致本国感染 新冠病毒人数剧增，而古代雅典在民主的名义下让公民表决处死刚刚前线获胜的将军，可知 这些说明了西方民主的局限或者伪善，由此得出西方民主不过是少数人欺骗民众的工具而 已，D 项正确；题干旨在说明西方民主的局限，并不是说明其完美公正，排除 A 项；雅典 民主政治下公民表决处死前线获胜的将军，恰好说明雅典民主存在的弊端，所谓的民主程序 并不能够保证决策的公正、正确，因此不能得出雅典民主适应现代社会治理或体现了真正的 民意，排除 BC 项。故选 D 项。 7．（2021·广东·中考真题）亚历山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号； 征服波斯后，他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在 A．推行神人同形同性的理念 B．获得更为广泛的统治基础 C．提升马其顿军队的战斗力 D．挑起被征服地区内部矛盾 【答案】B 【解析】 亚历山大接受“埃及法老”称号，以波斯帝国的继承者自居，体现了亚历山大适应新征服地区 的文化，目的是获得当地人民更广泛的支持，扩大统治基础，故选 B；A 项材料信息无法体 现，排除；亚历山大的措施与提升军队的战斗力无关，排除 C；亚历山大的目的是巩固统治， 并非为了挑起被征服地区的内部矛盾，排除 D。 8．（2021·广东·汕头市龙湖实验中学九年级期中）罗马法中有一案例：“一个人在自己的地 里焚烧庄稼收割后的余茬，火势加大而蔓延开来，烧毁了别人的谷物或葡萄树，如果他是在 刮风的日子里引火，他就要像一个放任损害发生的人一样地，被认为犯有过失而承担责任。” 此案例说明，在古代罗马 A．严禁人们破坏农业生产 B．注重规范人们的社会行为 C．提倡法律面前人人平等 D．保护环境已经走向法制化 【答案】B 【解析】 依据题干“……如果他是在刮风的日子里引火，他就要像一个放任损害发生的人一样地，被 认为犯有过失而承担责任”可知罗马法注重规范人们的社会行为，强调人们应该具有安全防 护意识，B 项正确；题干的主旨不是说明古代罗马严禁人们破坏农业生产。而是强调引发火 灾的法律责任，A 项正确；题干没有体现古代罗马提倡法律面前人人平等，而且罗马法毕竟 维护奴隶主阶级对奴隶的压迫，排除 C 项；题干不是强调保护环境，而是强调引发火灾的 责任问题，排除 D 项。故选 B 项。 9．（2021·辽宁沈阳·九年级阶段练习）下面是读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记。笔记 中所能反映的信息是 ①公元前 27 年，罗马共和国演变为罗马帝国；1 世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区 诞生了基督教；后来被定为帝国的国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之 ②2 世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁语也随之不断向外传播，逐渐成 为当时帝国核心地区使用的语言。 ③395 年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊和古罗马文化。曾 繁荣一时。 A．帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 B．帝国实行奴隶主民主政治 C．帝国的扩张客观上促进人类文明传播 D．帝国源于爱琴海区域 【答案】C 【解析】 概括材料大意：由于罗马帝国的扩张，基督教和拉丁语都得以广泛传播。东罗马帝国保存了 古希腊、古罗马文化。因此根据笔记可知，帝国的扩张在客观上促进了人类文明的传播。C 项正确；灾难、奴隶主民主政治在笔记中没有提及。排除 AB 项；帝国诞生地区在笔记中没 有记录。排除 D 项。故选 C 项。 10．（2021·广东·河源市第二中学九年级期中）苏格拉底认为：未经理性审慎的生活是没有 价值的，一个人只有真正的认识了自己，才能实现自己的本性，完成自己的使命，成为一个 有德性的人．下列言论与上述关于“人”的品质的观点相似的是 A．“人是万物的尺度” B．“知是行之始，行是知之成” C．“真正高贵并非无成，而是自为的” D．“神圣的种子不落在家庭里，而落在个人身上” 【答案】B 【解析】 材料“个人只有真正的认识了自己，才能实现自己的本性”，可知苏格拉底的观点为重视知行 合一。“知是行之始，行是知之成”强调了知与行的关系，体现出“知行合一”的观点，故 B 项 正确；“人是万物的尺度”强调人的价值地位和作用，不能体现“知行合一”观点，排除 A 项； “真正高贵并非无成，而是自为的”强调了个人的作用，但不能体现“知行合一”的观点，排除 C 项；“神圣的种子不落在家庭里，而落在个人身上”，否定了封建等级制，但不能体现“知 行合一’”的观点，故排除 D 项。故选 B 项。 11．（2022·广西桂林·九年级期末）如果组织学生开展以“探寻西方文明的源头”为主题的研 学活动，应首选 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 根据所学知识可知，雅典娜帕特农神庙是古希腊最著名的建筑物之一。 位于巴尔干半岛南 端的希腊是西方文明的摇篮，B 项正确；胡夫是古埃及的建筑，不是西方文明的源头，排除 A 项；罗马也不是西方文明的源头，排除 C 项；麦加位于阿拉伯半岛，属于亚洲，排除 D 项。故选 B 项。 12．（2022·江苏省锡山高级中学实验学校一模）近代翻译家严复在《原富》一书中把 “feudalism”翻译为“拂特之制”，进而解释为“顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗。……用 拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民众者，王力不足以御临之也。”下列选项 哪个不属于“拂特之制”的特点 A．以血缘关系为纽带 B．以