苏教版二上同步课课练 4.1 平均分 一、下面哪些分法是平均分？在括号里画√。 1. （ ） （ ） 2. [来源:学科网 ZXXK]] 3. （ ） （ ） [来源:Zxxk.Com]] 4. [来源:学科网] 二、分糖果。 [来源:学,科,网] （1）把（ ）块糖果，每（ ）个分一份，可以分成（ ）份。 （2）把（ ）块糖果，每（ ）个分一份，可以分成（ ）份。 （3）把（ ）块糖果，每（ ）个分一份，可以分成（ ）份。 三、辨一辨。（哪种分法对？对的在括号里画“ √”） 把8根 （ 平均分给 4 个小朋友。 ） （ ） （ ） [来源:学&科&网 Z&X&X&K]] 【答案】 一、[解析]：这道题目对于学生来讲应该是最基础的题目，根据每份分得是否 同样多来判断是不是平均分。 [答案]：1.√；2.×；3.×；4.√。 二、[解析]：这道题平均分物体的总数是不变的，但是随着平均分份数的变化， 每 份数也在发生着变化。做题时，教师可以让学生用学具代替水果分一分，提 醒学生不要只关注分的结果，更 要关注分的过程与方法。操作后让学生练习用 语言描述平均分，学习平均分的数学表 达方式。最后观察每一组平均分的结果， 初步体会份数与每份数的变化规律，初步感知份数与每份数是相互关 联的两个 量。 [答案]：（1 ） 16,2,8；（2）16,4 ,4 ；（3）16,8,2 。 三、[解析]：完成此题时要让学生先判断哪种分物品方法是平均分，为什么？ 然后再在第一和第二两个答案中辨出正确答案。 [答案]：第二种画√。