更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 训练 1 大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。 秋 天 的 树 上 ， 树 叶 涂 满 鲜 红 和 金 黄 。 冬 天 的 树 下 ， 树 叶 落 地 化 成 土 壤。 落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 一、这一段话共有______句。 二、填空。 1.一年有_______、_______、_______、_______ 四个季节。 2.春天的树上，芽瓣是__________ ；夏天的树上，叶片是 ________ __ ；秋天的树叶颜色有__________和 __________。冬天的树下，满 地是__________。 3.大自然的邮票指_____________。 参考答案： 一、5 二、1.春天 夏天 秋天 冬天 2.嫩嫩的 肥肥的 鲜红 金黄、落叶 3.落叶 训练 2 雷 雨 天空像被一群淘气的孩子捅了个大窟窿，大雨直泻而下。“哗哗 哗——”,天地间霎时挂起了一幅巨大的雨帘，好像在等着你去拉开。 路面上溅起无数朵水花，它们汇在一起，像小河似的，一波一波向前 翻滚着，流动着。 一、选择合适的词语填空。 个 朵 阵 幅 一（ ）水花 一（ ）梨 一（ ）画 一（ ）狂风 二、“路面上溅起无数朵水花，它们汇在一起，像小河似的”一句中的 “它们”指的是（ ） A.路面 B.水花 C.小河 三、文中寻宝。（选择正确答案的序号填在下面句子中的横线上） 1.天空像被一群_______的孩子捅了个大窟窿。 A.淘气 B.美丽 C.漂亮 2.路面上______无数朵水花。 A.长出 B.飘起 C.溅起 3.天地间霎时_____了一幅巨大的雨帘。 A.贴上 B.挂起 C.画上 四、你还知道哪些与“哗哗哗”一样表示声音的词语吗？ __________________________________________ 参考答案： 一、朵 个 幅 阵 二、B 三、1.A 2.C 3.B 四、示例：沙沙沙 咚咚咚 叮叮叮 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 训练 3 秋 风 秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的，把稻田染成一 片金黄色的，把高粱画成正在燃烧的火炬，把柿子画成一盏盏小红灯 还把树叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩。你看，那些荡秋千的树叶， 随风摇摆着，然后，轻飘飘地扑向大地。 一、区别组词。 支（ ） 千（ ） 叶（ ） 只（ ） 干（ ） 什（ ） 二、巧手连线。 蓝蓝的 稻田 金黄色的 柿子 荡秋千的 天空 小红灯似的 树叶 三、这段话共有______句。主要写的是_______(什么季节)的景色。 四、文中描写了天空、_______、_______、_______、_______的景色。 五、“秋风好像一支巨大的画笔。”作者把“秋风”想象成了 ___________ ______。 参考答案： 一、一支笔 一只羊 千千万万 干净 叶子 什么 二、蓝蓝的——天空 金黄色的——稻田 荡秋千的——树叶 灯似的——柿子 三、3 秋天 四、稻田 高粱 柿子 树叶 五、一支巨大的画笔 小红 训练 4 秋天在哪里 秋天在哪里？秋天在金色的大自然里，也在农民伯伯的笑容里。 你看！大地脱下了碧绿的衣裳 ，换上了金黄色的秋装，田野里 一大片稻子好像金色的海洋；果园里的苹果好像一个个胖娃娃在枝头 冲着我们微笑，那一串串葡萄，紫里透红，晶莹剔透，仿佛是一串串 紫色的珍珠，还有那火红的柿子压弯了枝头，就像一盏盏小灯笼…… 我爱这秋天，因为它给我们添加了丰收的快乐和绚丽的色彩。 一、给下面加粗的字标上声调。 冲着 冲走 二、巧手连线。 碧绿的 秋装 金黄色的 海洋 金色的 衣裳 紫色的 葡萄 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 紫里透红的 柿子 火红的 珍珠 三、文中与“一盏盏”类似的词语有：____________、____________。 四、文中写了稻子、苹果、葡萄、柿子，它们都是在____________ (季节)成熟的。 五、作者的想象力真神奇，他把“一大片稻子”想象成____________， 把“苹果”想象成一个个____________，把“一串串葡萄”想象成一串串_ ___________，把“火红的柿子”想象成一盏盏____________。 参考答案： 一、chònɡ chōnɡ 二、碧绿的——衣裳 金黄色的——秋装 金色的——海洋 ——珍珠 紫里透红的——葡萄 火红的——柿子 三、一个个 一串串 四、秋天 五、金色的海洋 胖娃娃 紫色的珍珠 小灯笼 紫色的 训练 5 可爱的雪 我喜欢雪，因为它像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳 树一样柔。冬天，我又见到了雪。 雪，好像一个个跳跃的小音符，纷纷扬扬地飘落下来。撒在电线 上，电线变成了一篇乐谱；撒在溪流上，溪流变成了一曲乐曲……我 坐 在 窗 边 ， 把 耳 朵 贴 在 玻 璃 上 ， 只 听 见 雪 落 在 地 上 发 出 的 沙 沙 的 声 音。 不 一 会 儿 ， 一 簇 簇 、 一 团 团 地 飘 落 下 来 ， 又 像 千 万 只 蝴 蝶 在 空 中 飞 舞。 此时的雪是有规律的、安静的。 雪，像一个个调皮的小精灵，这边走走，那边逛逛。雪地成了小 精灵们的乐园。仔细听一听，仿佛有一阵喧闹声，打破了天空的宁静 。这时的雪是欢乐的、喧闹的。 雪 ， 像 一 位 魔 术 师 ， 时 而 大 ， 时 而 小 。 你 看 ， 这 时 的 雪 又 变 大 了！ 天 空 一 片 白 ， 就 像 上 帝 把 它 的 白 棉 被 踢 到 了 人 间 。 不 一 会 儿 ， 雪 停 了。 地上仿佛铺上了一层厚厚的白色地毯，踩在上面，软绵绵的。 因为有了雪，冬天才会变得更加完美。 一、巧手连线。 沙沙的 小精灵 调皮的 声音 厚厚的 小音符 跳跃的 地毯 二、在文中找出下列词语的反义词。 大——（ ） 黑——（ ） 重——（ ） 喧闹——（ ） 三、因为雪像一个个跳跃的小音符，像一个个调皮的___________， 又像一位__________，所以它十分可爱。 参考答案： 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 一、沙沙的——声音 调皮的——小精灵 厚厚的——地毯 跳跃的 ——小音符 二、小 白 轻 宁静 三、调皮的小精灵 一位魔术师 训练 6 春雨的颜色 一场春雨过后，蝴蝶说：“春雨是紫色的。你看，葡萄都变紫 了。”小燕子说：“春雨是绿色的。你看，小草和大树碧绿碧绿的。” 松鼠说：“春雨是粉色的。你看，桃花粉红粉红的。”蜜蜂说：“春雨 是 黄 色 的 。 你 看 ， 油 菜 花 黄 灿 灿 的 。 ” 青 蛙 说 ： “ 春 雨 是 红 色 的 。 你 看， 红彤彤的樱桃挂在树上。”孩子们说：“春雨是五彩的。” 一、小动物眼中的春雨是不同的，请连线。 蝴蝶 绿色 小燕子 紫色 松鼠 黄色 蜜蜂 红色 青蛙 粉色 二、孩子们为什么说春雨是五彩的？ _______________________________________ 参考答案： 一、蝴蝶——紫色 小燕子——绿色 松鼠——粉色 蜜蜂——黄色 青蛙——红色 二、因为孩子们比小动物见到的颜色多。 训练 7 春来了 春来了，万物复苏，世间又变得五彩缤纷。 瓦 蓝 的 天 空 飘 浮 着 几 朵 白 云 ； 河 边 的 柳 枝 上 抽 出 了 嫩 绿 的 小 新 芽， 古诗中有 一句：“二月春风似剪刀。”果然不错，过了几天，新出的 小 芽 都 变 成 一 片 片 月 牙 形 的 叶 子 ， 好 看 极 了 ； 路 边 的 小 草 也 钻 出 头 来， 伸了一个大大的懒腰。过了十几天，我再去看，草地上绿油油的，煞 是好看。树和草都绿了，花儿们也不能落后！金灿灿的迎春花是花中 的报春使者，第一个来到山水人间：“春天来了！大家快醒醒，快醒 醒，春天来了……”第一个回应它的是一株粉红色的桃花。绽放开的 桃 花 像 个 充 满 活 力 的 小 姑 娘 ； 而 含 苞 欲 放 的 桃 花 简 直 是 个 害 羞 的 姑 娘， 感到很不好意思；还有的花骨朵儿，涨红着脸，好像随时都可能绽放。 春雨贵如油。小小的，细细的春雨，无论下到哪里，哪里的春姑 娘都来得特别早。 一、巧手连线 瓦蓝的 迎春花 嫩绿的 天空 金灿灿的 姑娘 粉红色的 小新芽 害羞的 桃花 二、文中寻宝。（选择正确答案的序号填在下面句子中的横线上） 1.河边的柳枝上______了嫩绿的小新芽。 A.长出 B.钻出 C.抽出 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 2.______下到哪里，哪里的春姑娘______来得特别早。 A.因为……所以…… B.无论……都…… C.一边……一边…… 3.新出的小芽都变成一片片______的叶子。 A.月牙形 B.圆形 C.长方形 三、春天来了，小作者观察了天空、柳树、小草、迎春花、________ 和春雨。 四、“含苞欲放”的意思是 （ ） A.已经开放的。 B.马上就要开放的。 C.还有很久才开放的。 参考答案： 一、瓦蓝的——天空 嫩绿的——小新芽 金灿灿的——迎春花 粉 红色的——桃花 害羞的——姑娘 二 、 1 .C C 2 .C B 3 .C A 三、桃花