更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 一年级语文下册必考：阅读练习（精选题） （一） 我家门口有一棵小树。 冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。 夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。 1、短文共有（ ）自然段，请在文中标出来。 2、找出文中的一对反义词，请在文中圈出来。 （二） 早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。这颗珍珠，又大又 圆又明又亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的 珍珠，真好看。微风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚到 东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！ 过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠就不见了。 1、课文有（ ）个自然段，第一自然段有（ 2、荷叶上的珍珠什么样？用“ ）句话。 ”画相关句子。 （三） 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣，夏天的树上，挂满肥肥的 叶片。秋天的树上，树叶被涂成鲜红和金黄。冬天的树下， 树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄 给你，寄给我，寄给大家。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 1、本文共有（ 中小学优质资源下载网站 ）句话。 2、大自然的邮票是指（ ） （四） 蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子，总是 欺负别人。 小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出 来。小虾一见它就跑得老远老远。 小螃蟹见大家都怕它，非常得意。突然，它发现了一根小 铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！” “哈哈！”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！” 1、这篇短文有（ ）个自然段。 2、被小螃蟹欺负的动物有哪些？在文中用“ ”画出。 3、小螃蟹最后的结果是什么？用“√”选择。 自己死了（ ） 被钓到了（ ） 跑得老远老远 （ ） （五） 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，游动时， 靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天 用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、短文共（ 2、用“ ）句话，主要围绕第（ ）句在写。 ”在文中画出鱼尾巴的用处；用“~~~~”画出 牛尾巴的用处。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 （六） 秋天，公园里可真美丽呀！ 各种菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有蓝的， 漂亮极了！桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵 香味儿。 梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中 飞舞。枫树的叶子红了。远远看去，像火红火红的云彩， 松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的 战士。 1、短文共有（ ）个自然段。 2、第二自然段写了秋天公园里的哪些植物？用“ ”画 出。 3、第三自然段写了秋天公园里的哪些植物？用“~~~~” 画出。 （七） 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用， 不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋 顶被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫 声，都放下手里的活，跑来帮他抢修房屋。风停了，屋顶 修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥水的兔子和 鸭子，不由得脸红了。 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 1、文中有（ ）自然段 2、 兔 子和 鸭 子 听到 公 鸡 的叫 声 是 怎么 做 的 ？在 文 中 用 “ ”画出有关句子。 3、最后公鸡脸红了，是为什么？（在正确的答案后打“√”） （1）它很生气（ 难为情了（ ） （2）它很着急（ ）（3）它 ） （八） 松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷，总是 在树枝上跳来跳去，互相追逐嬉戏。精巧的脑袋上，嵌着 一对闪闪发光的小眼睛，机警地转动着。身上灰褐色的毛， 光滑得如同搽过油，摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大 尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。 1、照样子，写词语。（没学的字用拼音） 跳来跳去 毛茸茸 2、文章共有（ ）句话。 3、读一读，想一想。短文是围绕那句话写的？用“ ” 标出 （九） “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小 耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明 亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身 体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小 又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。 1、读一读，填一填。 （1）这段文字共有（ ）句话。 （2）短文写了“小花鹿” 的（ （ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、 （ ）、 ）。 2、读一读，记一记。 （ ）的脑袋 （ ）的眼睛 （ ） （ ） 的眼眶 （ ）的小耳朵 （ ）的大眼珠 的尾巴 3、读一读，画一画。 用“ ”画出描写“小花鹿”颜色的词。 （十） 今天，爸爸和我一起到大海边玩。 我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一 波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面 上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去， 真是有趣呀！ 爸爸说：“大海是船儿的道路。” 我说：“大海是鱼儿的家。” 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站 1、读一读，填一填。 短文共有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。 2、照样子，写词语。 游来游去 来 去 来 去 来 去 3、用“——”画出爸爸说的话，用“~~~”画出“我”说的话。 4、根据短文内容选择正确的画“√”，错误的画“×”。 大海是鱼儿的道路。 （ ） 大海是船儿的道路。 （ ） 更多资料搜索:www.tushujie.com 中小学优质资源下载网站