Unit 2 Part A 第二课时 (Let's learn-Let’s do) 一、听录音，判断下列图片与所听内容是(T))否(F))相符。 二、听录音，选出听到的句子。 ( )1.A. Good morning. B. Goodbye. ( )2. A. Show me red. B. Show me blue. ( )3. A. T)his is Miss Green. B. T)his is Mr Jones. 三、听录音，给下面图片涂色。 1. INCLUDEPICT)URE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\小学文件\\ 3\\典中点\\word\\狗简笔.T)IF)" \* MERGEF)ORMAT)INET) 2. INCLUDEPICT)URE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\小学文件\\ 3\\典中点\\word\\包简笔.T)IF)" \* MERGEF)ORMAT)INET) 3. INCLUDEPICT)URE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\小学文件\\ 3\\典中点\\word\\花简笔.T)IF)" \* MERGEF)ORMAT)INET) 4. 四、根据汉语提示，为下面的图片圈出正确的单词。 1. I have a (red/blue) pen. （蓝色）蓝色） 2. T)his is a (yellow/black) pencil box.（蓝色）黄色） 3. I have a (green/blue) book.（蓝色）绿色） 4. T)his is a (blue/red) eraser.（蓝色）红色） 五、我会译。(连线) ( ) 1. I see red. A.我看见了绿色。 ( ) 2. I see green. B.我看见了红色。 ( ) 3. I see yellow. C.我看见黄色。 六、你平时看到的这些水果是什么颜色呢？请将图与单词连线。 1. A. green 2. 3 B. red C. yellow 七、找出不同类的一项，把答案的序号填在括号内。 ( ) 1. A. green B. yellow ( ) 2. A. bag B. blue ( ) 3. A. eraser ( ) 4. A. hello C. book C. red B. white B. red ( ) 5. A. Good morning. B. Stand up. 八、根据话语将文具涂色。 1. I have a red crayon. 2. I have a green bag. 3. I have a yellow pencil-box. C. crayon C. hi C. Good afternoon. 答案 一、1. T) 2. T) 3. F) 二、1. A 2. A 4.F) 3. B 三、略 四、1.blue 2.yellow 3. green 五、1.B 2.A 3.C 六、1.C 2.A 3.B 七、1.C 2.A 3.B 4. red 4.B 5.B 八、略 听力材料 一、听录音，判断下列图片与所听内容是(T))否(F))相符。 1. red 2. yellow 3.green 4. blue 二、听录音，选出听到的句子。 1. Good morning. 2. Show me red. 3. T)his is Mr Jones. 三、听录音，给下面图片涂色。 1. T)he dog is yellow. 2. T)he bag is blue. 3. T)he flower is red. 4. T)he ruler is green.