三年级下册语文《课后仿写小练笔》 （1～8 单元） 第一单元 《荷花》 仿写要求： 仿照《荷花》第二自然段描写荷花的方法，写一种你喜欢的 植物。 例文： 茉莉的茎短而粗,稳稳地挺起枝叶和花朵。它的叶子多 得数不清,椭圆形的叶片,翠色欲滴;叶脉发白,却清晰可数。 茉莉的花儿从绿叶之间探出头来,显得小巧玲珑,十分可爱。 有的刚开,好像在好奇地打量着这个世界;有的全开了,花瓣 分开,润如玉,白如绢,轻如纱,散发出阵阵清香;有的还是含 苞待放的花骨朵儿,跃跃欲试,仿佛要和盛开的花儿争个高低。 第二单元 语文园地 仿写要求： 阅读通知“样例”，关注行文格式，再学着写一则通知。 例文： 通知 2 月 22 日上午 10 点，请各班班长到保管室领取新校服。 总务处 2 月 20 日 第三单元 《赵州桥》 仿写要求： 假如你是导游，试着用下面的词语，向游客介绍赵州桥。 世界闻名、雄伟、创举、美观 例文： 河北省有一座世界闻名的石拱桥，叫赵州桥，是隋朝的 石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马， 两旁走人。桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱 形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的 左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。发大水的时候，河水 还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创 举。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上 雕刻着精美的图案。栏板上所有的龙似乎都在游动，真像活 了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵 的历史文化遗产。 第四单元 《花钟》 仿写要求： 例文： 各种花开得五彩缤纷，但是仔细观察就会发现它们开放 的时间是不一样的。牡丹花一般每年的 3 月初吐出花苞，中 旬初花，4 月上旬就挥手告别花季；向日葵一般每年 6 月中 旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸，从早到晚追着太阳转； 蝴蝶兰则在 4 至 9 月争相绽放笑脸…… 第五单元 《我变成了一棵树》 仿写要求： 如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的 事？ 例文： 假如我会变，我要变成一朵白云，我和同伴们在空中飘 啊飘啊!一会儿组成小白兔、一会儿组成小绵羊，一会儿组 成一座高高的雪山。蓝天变成了一块很大的画板，而我们就 在上面作画。 第六单元 语文园地 仿写要求： 仿照例句围绕一个意思来写的方法，选一个开头写。 1.夏天的雨…… 2.妈妈的手…… 例文： 夏天的雨下得真大！豆大的雨点劈劈拍拍的打在瓦片上， 溅起了无数个水花，像一层薄雾笼罩在屋面上。不一会儿雨 水从屋檐上流下来，刚开始就像断了线的珠子，慢慢地连成 一串，最后形成了一道巨大的瀑布。院子里的雨水很快地汇 成了一条条小溪，水位渐渐地升高了，最后院子里变成了一 片汪洋。 第七单元 《我们奇妙的世界》 仿写要求： 读一读下面的句子，感受这些普通而又美丽的事物。你也来 写一写吧。 1.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映 射着我们的脸。 2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支 极小的蜡烛在发光。 例文： ①阵雨过后，大地焕然一新。地面上坑坑洼洼的水镜好 似都凝结住了，成为一面面银镜把马路上行人都倒映在其中。 小草小花又挺直了腰板，在柔和的阳光下洗净身上的尘土， 悄悄长高。枫树经过风雨的洗礼，接受了命运的挑战，它并 没有屈服，反而变得安然无恙，你看它的枝叶更茂，全身更 翠了，生命力更旺了。 ②夜幕降临了，星星布满夜空，点点的繁星好似颗颗明 珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。皎洁的月亮仿佛早已猜 透了我们的心思，她拉开了夜幕，张开了笑脸。这时，月是 那么温柔，她将黄色的光亮轻轻地洒向大地，泻进每个角落。 第八单元 口语交际 仿写要求： 有趣的故事，大家都喜欢听。将你听过的有趣的故事分享给 大家吧。 例文：老鼠的梦想 半夜三更的时候，一群狡猾的老鼠在洞外偷粮食。它们 把偷来的粮食装进袋里，背着往洞里送。忽然，公鸡打鸣了。 一只老鼠叫喊着:“快逃呀!公鸡一叫天就要亮了!”老鼠们 边逃边说:“要是永远是黑夜那该多好呀! 一只“聪明”的老鼠转了转眼珠说:“大家快过来，我 想出了个好办法。老鼠们赶快跑过去围着“聪明”老鼠问: “你想出了什么办法?快说出来听听。”“聪明”老鼠得意 地说:“只要公鸡不叫，太阳不出来，不就永远是黑夜了吗?＂ 伙伴们齐声说:“对对对，你的办法真好。” 于是，老鼠们齐心协力先把公鸡捆起来，又用毛巾把公 鸡的嘴堵住。一只老鼠说:“伙伴们，公鸡已经被我们制服 了。咱们痛痛快快地偷吧!” 老鼠们拿着口袋高高兴兴地又去偷东西了。他们正偷起 劲儿，阳光从窗口射进来。“亮光哪儿来的?＂一只老鼠惊 奇地说。听到喊声，老鼠们吓得丢下偷的东西抱着头往洞里 跑，老鼠们边逃边想:公鸡没叫啊，天怎么还是亮了呢？