年 级 九年级 课 题 金属资源的 利用和保护 教 学 目 标 学科 化学 主备人 制定日 期 课型 执教人 使用 时间 复习课 知识与技能 目标 1、知道一些常见矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 2 、会根据化学方程式对反应物或生成物中含杂质进行计算。 3、知道铁生锈的条件,以及如何防止铁制品生锈的措施。 过程与方法 目标 1. 通过对这几种物质的化学性质的学习,灵活将其性质运用到中考 的综合题中 2. 通过简单的实验,让学生理清基本实验题的探究方法。 情感态度与 价值观 1. 让学生学会复习化学物质的基本方法 2. 通过简单的化学实验让学生养成自我分析实验的能力 教学重点 从铁矿石中将铁还原出来的方法;铁生锈的条件 教学难点 对金属资源的利用和保护 教学过程 个人修订 一、考点梳理 考点 1 金属及金属材料 1.金属材料包括什么? 2.金属的共性有哪些?特性是什么? 3. 合金的概念以及与金属相比有什么优点?举例说明 4. 铁的两种合金是什么?两者性质差异大的原因是什么? 考点 2 铁的冶炼 1.金属在自然界的存在 地壳中金属除少数很不活泼的金属如______、______等以单质形 式存在外,其余均以______的形式存在;其次地壳中含量最高的 此 部分 先 记 忆后 提 问方式 金属元素是______。 2. 工业炼铁的原理是什么?原料是什么? 考点 3 金属的利用及保护 1. 铁生锈的条件? 2.如何保护金属不被锈蚀? 命题点 1 金属材料 1.下列物质中,不属于合金的是( ) A.不锈钢 不锈钢 B.不锈钢 氧化汞 C.不锈钢 黄铜 D.不锈钢 生铁 2.不锈钢 下列有关金属及合金的说法中正确的是( ) A.不锈钢 合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质 B.不锈钢 在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金 C.不锈钢 “真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大说明黄金的硬度非常大 D.不锈钢 铜的化学性质不活泼,所以铜制品不会生锈 3.不锈钢 金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属 于金属共性的是( ) A.不锈钢 硬度很大、熔点很高 B.不锈钢 是银白色的固体 C.不锈钢 易与酸反应产生氢气 D.不锈钢 能够导电、能够导热 命题点 2 铁的冶炼 1.炼铁高炉中发生了许多化学反应,其中就涉及碳及其化合物的 此 题应 讲 解 实验 中 的 注意 事 项 相互转化。请回答下列问题: (1)空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应,其化学方程式为__ _________________。 (2)由(1)中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应,其化学方程式为 __________________。 (3)生成铁的主要反应为 Fe2O3+3CO=====2Fe+3CO2,该反应中 发 生氧 化反 应的 物质 是 ________( 填 序号 ) 。 A.Fe2O3 C.Fe B.CO D.CO2 (4)高炉气体的主要成分为 N2、CO、CO2,如果将高炉气体通入足 量的 NaOH 溶液中,发生反应的化学方程式为_________________ ________________。 2.不锈钢 某兴趣小组在实验室中利用 CO 气体模拟炼铁的原理,如图所 示。 (1)为了避免装置 A 中玻璃管在加热时可能发生爆炸,加热前应___ __________________。 (2)装置 A 玻璃管中发生反应的化学方程式是_________________ _。 (3)装置 B 除了吸收 CO2 气体外,还有________________作用。 命题点 3 金属资源的保护 1.下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是( ) A.不锈钢 在金属表面涂油或刷漆 B.不锈钢 在金属表面镀上一层耐腐蚀的 铬 C.不锈钢 制成耐腐蚀的合金 D.不锈钢 用砂纸擦去铝制品表面的氧化 膜 2.“低碳生活,绿色出行”说明黄金的硬度非常大。如图为潍坊公共自行车,请回答下列问 题: (1)图中所标示的各部件中,属于金属材料的是________(填写序 号,下同),属于有机合成材料的是________。 (2)公共自行车的闸线为钢丝,说明金属具有________性。 (3)车架表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与________接触而生 锈。防止公共自行车链条生锈的有效措施是____________。 (4)公共自行车有些零件选用了铝合金材料,其优点是质量轻、硬 当 堂达 标 一 坐 一 蹲 ,做 完 度大和________。废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及_ _______________。 当堂达标检测 基础题 1.不锈钢 [2018·仙桃]在如图台灯所标识的各部件中,不属于金属材料的 是( ) A.不锈钢 ① B.不锈钢 ② C.不锈钢 ③ D.不锈钢 ④ 2.不锈钢 铜能被加工成超薄铜箔,是因为铜具有良好的( ) A.不锈钢 延展性 B.不锈钢 导热性 C.不锈钢 导电性 D.不锈钢 抗腐蚀性 3.不锈钢 下列关于金属的说法中,错误的是( ) A.不锈钢 铜有良好的导电性,常用于制作导线 B.不锈钢 所有的金属都能 与稀盐酸反应 C.不锈钢 铁制品在干燥的空气中不易生锈 D.不锈钢 不能用铁桶盛放硫 酸铜溶液 4.不锈钢 根据下列实验装置图,以下说法中错误的是( ) 出 示 答 案 ,同 桌 互批 A.不锈钢 实验开始先通一会儿 CO,再用酒精喷灯加热 B.不锈钢 a 处固体由 黑色逐渐变为红棕色 C.不锈钢 反应过程中可观察到 b 处的澄清石灰水变浑浊 D.不锈钢 CO 有毒,通常在 c 处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气 5.不锈钢 下列有关金属材料说法正确的是( ) A.不锈钢 铝片表面易生成一层致密的氧化膜 C.不锈钢 铁片在海水中不易生锈 B.不锈钢 钢是纯铁 D.不锈钢 纯铜硬度高于黄铜(铜锌合金) 6.不锈钢 [2018·长沙]2018 年 5 月我国自主建造的第一艘航母下海,为保 证航母的使用寿命,下列防锈措施不可行的是( ) A.不锈钢 用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件 C.不锈钢 船体表面镀一层黄金 B.不锈钢 刷防锈漆 D.不锈钢 给某些部位涂油 7.不锈钢 某同学为研究金属锈蚀的条件,用细尼龙线将三根大小相同的 铁钉分别固定在如图所示的三个液面高度相同的装置中,放置一 星期后观察现象,下列描述不正确的是( ) A.不锈钢 装置Ⅰ铁钉这一侧的液面下降 铁钉这一侧的液面下降 B.不锈钢 装置Ⅰ铁钉这一侧的液面下降 、Ⅱ中的中的 铁钉都被锈蚀 C.不锈钢 比较铁钉这一侧的液面,装置Ⅰ铁钉这一侧的液面下降 比装置Ⅱ中的的高 D.不锈钢 装置Ⅲ中中 的铁钉几乎没被锈蚀 提升题 1.下列有关金属材料的说法正确的是( ) A.不锈钢 硬铝片比纯铝片硬度小 B.不锈钢 钢的性能优良,是很纯的铁 C.不锈钢 沙漠地区的铁制品锈蚀较快 D.不锈钢 为防止钢铁生锈,可在其表 面涂油 2.我国铁矿石资源比较丰富,某钢铁厂用含氧化铁 80%的赤铁矿石 炼铁,炼出含杂质 4%的生铁 291.65 吨,需要赤铁矿多少吨? 3.为测定某 Cu-Zn 合金中铜的质量分数,某同学将 10 g 该合金放 入到盛有 40 g 足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,测得烧杯中剩 余物的质量为 49.9 g。 (1)生成氢气的质量为________; (2)计算原合金中铜的质量分数。 金属资源的保护与利用 板书 设计 1. 知识梳理 2. 典例分析 3. 当堂达标 课后反思(课堂教学设计理念,实际教学效果及改进设想)

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